幼兒園大班教案《孫悟空的新式武器》含反思

《大班教案《孫悟空的新式武器》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　教學目標
　　1.探索“孫悟空的新式武器”（軟棒）的多種玩法，提高身體的平衡、協調能力和反應的靈敏性。
　　2.訓練幼兒彈跳、前滾翻、拋接、協作拼擺、攀爬的能力。
　　3.體驗用廢舊材料自制玩教具進行遊戲的樂趣。
　　4.增強合作精神，提高競爭意識。
　　5.學會與同伴協商合作遊戲。

　　教學準備
　　1.師幼用毛線、釦子、布頭或海綿等廢舊材料自制的武器（軟棒）；地毯（或海棉墊子）、呼啦圈、音樂。
　　2.孫悟空、小猴簡易服飾；教師和幼兒分別扮演孫悟空和小猴。

　　教學過程
　　一、情景引題，激發興趣
　　1.教師扮演孫悟，幼兒扮演小猴，相互進行情景對話，引出主題。
　　2.出示新式武器（軟棒），引導幼兒觀察，瞭解其特點，引發活動興趣。
　　3.啓發幼兒探索發現：新式武器（軟棒）可以怎麼玩？
　　注：以“大王”帶領“孩兒們”到天空中遊玩的故事情節貫穿活動始終。

　　二、巧妙誘導，拓展思維
　　1.登雲梯。幼兒排成一列縱隊，一邊說口令“武器武器變變變，雲梯雲梯就出現，變！變！變！”一邊將“武器”（軟棒）變成雲梯：排頭將軟棒橫放在自己腳的正前方，雙腳跳過再跑至隊尾；第二名幼兒跳過第一個軟棒，間隔一定距離橫放下自己的軟棒跳過後再跑至隊尾。依此類推，將所有軟棒放置成梯子狀，然後“登雲梯到天空”。
　　2.拼擺太陽光，做前滾翻練習。幼兒兩人一組相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，太陽光芒就出現，變！變！變！”一邊將武器（軟棒）均勻放置在“太陽”（呼拉圈）周圍，呈放射狀。教師講解動作要領，指導幼兒做前滾翻：外圈幼兒先往外翻跟頭，裏圈幼兒再往外翻跟頭；然後，裏圈幼兒先翻回，外圈幼兒再翻回；最後，裏圈外圈幼兒一起往外翻跟頭。
　　前滾翻（翻跟頭）動作要領：兩手撐墊，同時屈臂、低頭，身體重心前移，然後兩腳蹬地，提臀收腹團身，使頭後、頸、肩、背、腰、臀依着墊向前滾動，當滾至背部着墊時，迅速屈腿團身、兩手抱小腿坐好。以兒歌“兩手前撐墊前蹲，低頭團身向前滾，像球滾過穩站起，動作要領牢記心”教幼兒練習、掌握動作。
　　3.變乾坤圈兒：教師與幼兒一邊說口令“武器武器變變變，乾坤圈兒就出現，變！變！變！”一邊將武器（軟棒）兩頭系起成圈狀，遊戲中變成哪吒的乾坤圈兒作爲趕跑烏雲的工具。進行拋接練習，訓練幼兒動作的協調能力。

　　三、點撥引路，自由表現
　　1.建花果山（利用軟棒拼擺圖案）。幼兒自由結伴，相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，花果山就出現，變！變！變！”一邊用武器（軟棒）建造花果山。啓發引導幼兒攀爬上“山”，在“山”上進行抓尾巴遊戲活動。
　　攀爬要領：手腳着地，膝蓋離地。
　　2.建房子（利用軟棒擺圖案）。幼兒相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，一座房子就出現，變！變！變！”一邊拼擺出樓房，進行點數並遊戲。
　　3.引導幼兒聽口令做出相應的動作，提高反應的靈敏性：變石頭猴——變原形（猴子）——隱身。

　　四、靈活多變，情感提升
　　1.將武器（軟棒）變成爺爺奶奶的柺杖，培養幼兒愛的情感，滿足表現慾望，激發表演興趣。
　　2.以“摘仙桃”的遊戲訓練幼兒的彈跳能力。
　　3.抬花轎：兩幼兒一組，一邊說口令“武器武器變變變，花轎花轎就出現，變！變！變！”一邊將軟棒變成花轎並協作抬花轎。
　　最後以抬花轎送爺爺奶奶下山爲故事情節，帶領幼兒在輕鬆愉快的音樂遊戲中結束活動。

　　活動反思：
　　本活動從幼兒興趣出發，藉助於自制的孫悟空的新式武器“軟棒”，活動之間環環相扣，發展目標滲透其中。通過系列愉快的遊戲活動引發幼兒對運動的興趣和喜愛，在有趣的活動中提高身體的平衡、協調能力，積累運動經驗，體驗運動樂趣，並養成勇敢自信、團結協作等良好的個性心理品質。

小百科：孫悟空是中國著名的神話人物之一，出自四大名著之《西遊記》。祖籍東勝神州，由開天闢地以來的仙石孕育而生，因帶領羣猴進入水簾洞而成爲衆猴之王，尊爲 「美猴王」。後經千山萬水拜須菩提祖師爲師學藝，得名孫悟空，學會地煞數七十二變、筋鬥雲、長生不老等高超的法術。

大班教案《孫悟空的新式武器》含反思這篇文章共4761字。