幼兒園大班音樂教案《老鼠畫貓》含反思

《大班音樂教案《老鼠畫貓》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：
1、  通過聽聽、看看、說說、畫畫、唱唱等活動，激發幼兒學習歌曲的願望。
2、  讓幼兒自然、愉快地演唱歌曲，認識反覆記號，學習說唱形式的演唱方法。
3、  嘗試運用表情和動作表現歌曲詼諧、幽默的特點。
4、  通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
5、  感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。

活動重難點：
學習滑音的唱法和嘗試用說唱形式演唱歌曲。
引導幼兒有表情的演唱和恰當的動作表演。

活動準備：
1、大老鼠頭飾一個、小老鼠頭飾與幼兒相等；
2、音樂《小老鼠上燈臺》、《老鼠畫貓》；
3、貓畫像一張、歌詞圖譜、畫紙一張。

活動過程：
一、練聲活動入場。

二、遊戲《小老鼠上燈臺》。
師：鼠寶寶們，我們整天呆在黑黑的洞裏，大家都悶壞了吧，今天老貓好像不在家，咱們出去放鬆一下，不過你們還是要小心，如果老貓回來了，要趕快逃回洞裏！老鼠大隊，出發啦！
（音樂起）

三、畫貓。
師：小老鼠們快坐下，現在我們召開一個緊急會議。你們覺得貓哪裏可怕？
師：不會抓老鼠的貓長什麼樣子？我們一塊兒把它畫出來。

四、欣賞音樂一遍。

五、出示圖譜，幼兒學念歌詞。

六、認識反覆記號。

七、學唱歌曲
師：小老鼠畫出了這麼可愛的貓心裏得意極了，你們瞧，它的尾巴都翹得高高的了，所以，我們唱“小老鼠”的時候，要唱出一個上滑音來，表示非常得意的心情。
師：在唱到“牙齒一個也不能要”的時候，小老鼠覺得光唱還不能表達它高興的心情，它決定第一遍唱，第二遍要大聲地說出來。

八、開舞會
師：老鼠寶寶們，今天我們畫了一隻不會抓老鼠的貓，你們開不開心？原來這麼兇狠的大野貓現在變成了這麼可愛的小貓，你們還怕不怕，現在我們一起來開個舞會慶祝一下，好不好？
（音樂起）貓叫
師：媽媽告訴你們，我們夢想中的貓其實是不存在的，真的貓還是要來的，我們還是悄悄的搬家吧！
（音樂起）
幼兒退場。

活動反思：
這首歌曲無論是從形象，還是風格上看，都是幼兒感興趣的，活動中我改變了以往教師唱孩子學的傳統模式，而是通過相對完整的故事情節的理解，感受歌曲內容。
歌唱教學比較枯燥，需要反覆練習，爲避免這一弊端，我首先用遊戲《小老鼠上燈臺》導入活動，吸引幼兒，在聽到貓叫後出示一張兇狠的老貓圖，找出老貓的可怕之處。隨着故事情節的發展與“小老鼠”們一塊兒畫一隻不會抓老鼠的貓，邊畫邊按歌曲節奏念歌詞，這樣一來幼兒在繪畫中熟悉了歌詞。這首歌曲的歌詞詼諧幽默，形象鮮明，但歌詞之間沒有鮮明的前後關係，幼兒易把歌詞內容顛倒，所以我又根據內容設計了一些小圖片，如：小老鼠、筆、小眼睛等等，依次出示這些小圖片，引導幼兒邊看邊念歌詞。
歌曲的節奏較快，又有滑音、說唱形式的演唱技巧的要求，所以在學唱環節中，我先引導幼兒自然地唱，然後再加入滑音的唱法，最後引導幼兒運用說唱形式演唱。符合幼兒認識由淺入深，由易到難的規律，不斷激發幼兒新的學習慾望，將活動逐步推向高潮。
本次活動也有不足之處：在教幼兒學習說唱部分時，出示圓舞板稍早了一些，幼兒手中的圓舞板分散了孩子們的注意力，要是先用拍手練習說唱部分，在後面開舞會的環節再出示圓舞板效果應該會更好一些。
總之，本次活動讓我受益匪淺，在各位資深教師的指導和幫助下，讓我在不斷進步和成長。

小百科：老鼠是哺乳綱、齧齒目、鼠科的齧齒類動物，俗稱「耗子」，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

大班音樂教案《老鼠畫貓》含反思這篇文章共3940字。