《大班教案《量一量樹有多粗》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、 探索用合適的工具測量樹幹的粗細,喜歡測量活動。
2、 發展解決問題的能力。
3、 培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備:
小朋友的書、數學繩子、毛線、吸管、鉛筆、各種尺若幹;水彩筆、記錄表若幹。幼兒已有初步的測量經驗;在幼兒園內先確定10棵待測量的樹,並分別在樹幹上編上1—10的號碼。
活動過程:
一、引導幼兒用目測的方法觀察樹,用語言簡單表述出樹的不同。
1、小花園裏的樹真多,你知道他們的名字嗎?
2、這些樹長得一樣嗎?怎麼不一樣?
二、組織幼兒開展討論,尋找測量樹幹粗細的方法。
1、剛纔小朋友說樹幹有粗細,哪棵粗?哪棵細?你是怎麼知道的?(目測)
2、有沒有辦法知道××到底有多少粗?××有多少細呢?
幼兒討論:用手環抱、尺量、繩子量……
三、幼兒自由選擇各種材料測量雪松後交流:
1、粗細:
(1)用什麼材料測量?有多少粗(在記錄紙上記錄)?什麼方法測量的?
(2)(選擇用繩子測量的)怎樣知道測出來的數字是多少?
(3)爲什麼測量出的粗細不一樣?(有的測底部、有的測中部)
2、高矮:
(1)小花園裏哪棵樹最高?
有多高?你怎麼知道?(目測:用尺無法測量高度時可目測)??怎麼記錄?
(2)瓜子黃楊樹長得高不高?怎麼測?(直接測量)
(3)龍柏長得不高不矮,有什麼方法測量?
用鋼皮捲尺直接測量;??用竹竿等替代物量,然後竹竿放地上用尺量。
四、小小樹醫生。
1、醫生每年都要給小朋友體檢,量量身高和胸圍。現在請你們來做樹醫生,給這些樹檢查身體。幼兒每人選擇一棵樹進行高矮、粗細的測量,並把數字記錄在記錄表上。
2、互相交流記錄結果。
小百科:測量是按照某種規律,用數據來描述觀察到的現象,即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。
大班教案《量一量樹有多粗》這篇文章共2225字。
...交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。 5、發展幼兒的觀察力、想象力。 【活動準備】 PPT、繩子、皮尺、布條、記號筆、記錄表等。 【活動過程】 一、觀察樹的外形特徵,初步瞭解樹幹的粗細。 1、...
...標準單位測量工具。1、什麼工具可以幫助我們測量?(鼓勵幼兒尋找各種自然測量工具)2、討論我們該如何測量?(學習正確的自然測量方法)。3、自由選擇組合四人小組(共同協商、測量、記錄)。4、交流:你們是怎麼量的?(用什麼工...
...尤陽與王浩在爭論雪松和谷樹誰長得高?誰長的粗? 爲滿足幼兒的好奇心,從他們的興趣出發,引導幼兒用自己的方式進行測量,所以設計了這一活動。活動目標:1、各種材料、各種方法測量樹,知道樹幹有高矮、粗細等。2、初...
...;活動目標1.能細緻觀察並感受秋天樹木的細微變化,體驗幼兒園環境美麗。2. 願意和同伴合作,完成測量的任務。3.能用多種方式記錄和測量。活動準備1.教師要認識全園的樹木和它們的基本特徵。2.事先讓幼兒自備可以測量樹木...
...課教案《量樹》適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒在活動中鍛煉動手操作的能力,通過遊戲活動,培養孩子的探究意識和自主學習的能力,培養幼兒的合作意識,快來看看幼兒園中班遊戲課《量樹》教案吧。 活...
...等),瞭解其不同的作用。3. 萌發對測量的興趣。4. 培養幼兒比較和判斷的能力。5. 引發幼兒學習的興趣。活動準備:1. 與幼兒人數相等的各種尺子(直尺、三角尺、捲尺等)2. 測量的表格、筆和紙盒活動過程:一、提問引發思考師...
...解其不同的作用。 3.萌發對測量的興趣。 4.培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5.喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性。 活動準備: 1. 與幼兒人數相等的各種尺子(...
...《學習自然測量》是學前班的一節測量活動課,目的是讓幼兒學習自然測量,懂得運用測量的方法比較出物體的長短、高矮、粗細、多少等,從而激發幼兒對測量活動的興趣,培養幼兒做事認真耐心細心的良好習慣。隨着年齡的...
...量天空》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒產生探索天空的興趣,理解詩歌內容,知道天空是無邊無際的,藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣,快來看看幼兒園大班《量...
...的小熊》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在簡單的量一量、比一比中發現自己長高了,體驗長大的快樂,在故事情境中萌發了解自己身高的願望,學習正確的測量方法,快來看看幼兒園大班《想長高的小熊》...