《大班美術教案《報紙魚》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能用報紙條捲曲固定成魚的外形，並用彩紙設計、裝飾花紋。
2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。
3、增強幼兒的環保意識、廢舊的報紙等可回收利用。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
海底世界背景圖、報紙魚範例一件、各類報紙、膠帶、各色手工紙、剪刀。
活動過程：
1.談話匯入，瞭解魚的外形特徵。
今天老師帶來了一幅海底世界圖（出示海底世界圖），海水好藍好藍，魚兒們都想來這裡玩耍。觀察各種魚的外形特徵。
2、觀察範例
（1）教師出示報紙魚範例一件，你們看，老師這有一條小魚，它是用什麼做的呢？（報紙）身上的花紋是用彩色的紙做成的， 「怎樣才能做成一條報紙魚?」 (報紙搓成紙條，捲成魚的外形，用彩紙裝飾魚的眼睛、花紋、魚鰭、魚尾等。)
（2）出示黑板上製作報紙魚的步驟，引導幼兒說一說。
3.教師示範講解
報紙魚步驟：
（1）將報紙捲起，搓成一個紙棒，擰成一個報紙條，一定要擰緊，不然報紙容易散開。
（2）將報紙條捲曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用雙面膠將交替部分粘合，這樣魚的外形就做出來了
（3）選擇已準備好顏色不同的彩色紙，剪成紙條，上下貼上在魚框上，魚身上的花紋就做好了，可上下、左右斜角不同方向貼，然後動腦筋貼上魚的眼睛
這樣，一條美麗的報紙魚就做好了。送小魚到「大海媽媽」的懷抱。
4、幼兒操作，教師巡迴指導。
（1）操作要求：報紙條搓緊；卷好後用膠帶固定；魚身上的花紋可以自己設計，花紋可多一些色彩；
（2）做完了以後，請幼兒把彩色的報紙魚貼在海底世界背景圖上，讓魚兒和「大海媽媽」在一起快樂的遊戲。
5.集中欣賞，點評作品。
哇！好漂亮的海底世界啊！「你最喜歡哪一條報紙魚上的圖案，為什麼?」「看看哪條報紙魚的花紋很特別?」（教師個別點評，先點評一些做的好的，再點評一些做的不夠完整的）
6. 結束部分。
今天，經過我們的小巧手，把即將被扔掉的報紙變成了許多美麗的五彩魚，報紙不僅可以做報紙魚，還能做報紙樹、風箏等其他的東西，我們把一些可回收的廢品合理的利用起來，就會減少生活中的垃圾，為美化家園做貢獻，讓我們的生活環境變得更加美麗。
活動反思：
製作報紙魚的活動對幼兒來說是新鮮的、有挑戰性的。由於這 次手工有一定的難度，我採取探索嘗試法，把動手實踐的機會留給幼兒，鼓勵幼兒自己動腦、動手，在折一折、彎一彎、碰一碰的過程中，學會用報紙棍造型，讓幼兒明白在操作中遇到困難首先要自己想辦法解決。花紋裝飾是本次活動的重點，魚眼睛的高主萎本次活動的難點，幼兒的作品在魚身的花紋設計、魚眼睛的貼上上出現了多種創意，有的是花紋的組合，有的用了對比色，還有的用了漸變色，幼兒通過動腦想出了不同的魚眼睛的貼上方法，每個作品都獨具特色，使幼兒充分體驗到成功的快樂。
小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。
大班美術教案《報紙魚》含反思這篇文章共3480字。
