《大班教案《跳動的心臟》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、使幼兒知道心臟是人體的重要器官，初步瞭解心臟的位置及其功能。
2、通過聽和觸摸，感知心臟和脈搏的跳動，以及運動後的變化，培養自我保護能力。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、嘗試用線條記錄實驗結果，並能用恰當的詞彙進行描述。
活動準備：
心臟掛圖、心臟模型。
活動過程：
1、讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上，相互間能聽帶到什麼聲音。（“咚咚”的聲音，這是心臟跳動時發出的聲音。）
2、出示掛圖、模型，讓幼兒觀察心臟在身體的位置。（在胸腔左側）說一說心臟是什麼形狀的？（梨型，和自己的拳頭一樣大。）教師幫助幼兒指出心臟的位置。
3、讓幼兒瞭解心臟的功能。心臟的人體的重要器官，它象人體的發動機，日夜不停的跳動，將血液送到全身的各個地方，使身體得到營養物質和氧氣，使我們的身體保持健康。
4、讓幼兒觀看自己的手背、腕部，看到的一條條藍色的管子是靜脈血管，腕部跳動的是動脈脈搏。
5、教師帶幼兒活動3分鐘後，讓幼兒相互傾聽心臟的跳動，摸摸動脈脈搏與安靜時有什麼不同。（心跳、脈搏變快，而且比剛纔更有力。）
6、心臟是人體的重要器官，心臟停止跳動人就會死亡，所以，我們要很好的保護心臟。
7、啓發幼兒說出：鍛鍊身體能使心臟健康，但不能長時間作劇烈運動，否則心臟會疲勞。發熱或害怕時心跳會加快，因此不要看恐怖的動畫片，發燒時要及時治療，平時多呼吸新鮮空氣，多鍛鍊身體。睡覺時不趴着睡，以免壓迫心臟，培養真確的睡眠姿勢。
活動結束：
提供聽診器，讓幼兒相互聽聽心跳，摸摸脈搏的跳動。
教學反思：
活動思路較詳細，清晰。在本節課中，大部分幼兒的掌握情況較好，課堂氣氛很活躍，幼兒的興趣很濃，整個活動進行較流暢。給幼兒提供了分組討論，思考的空間，讓幼兒學會通過思考，從中找到答案。從中培養幼兒正確的睡眠姿勢，培養幼兒自我保護的能力。
小百科：心臟是脊椎動物身體中最重要的器官之一，主要功能是爲血液流動提供動力，把血液運行至身體各個部分。人類的心臟位於胸腔中部偏左下方，體積約相當於一個拳頭大小，重量約250克。女性的心臟通常要比男性的體積小且重量輕。人的心臟外形像桃子，位於橫膈之上，兩肺間而偏左。
大班教案《跳動的心臟》含反思這篇文章共2434字。
...動狀態不一樣，脈搏的速率就會發生變化。本活動旨在讓幼兒通過自身的活動感知心臟的運動，瞭解簡單的關於心臟的常識，提高自我保護能力。 活動目標： 1、知道心臟是人體的重要器官，初步瞭解心臟的位置及其功...
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...案《心臟跳動》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解心臟的重要性，知道適宜的運動以及舒暢的心情能讓心臟得到放鬆，閱讀繪本，引發對心臟的好奇，能與同伴合作發現關於心臟跳動的簡單知識，幼兒能積極的回...
...變得更強壯。 6、和心臟寶寶玩遊戲 玩法： 幼兒手持心型卡片，當教師快速敲鼓並大聲喊：“心臟寶寶跳起來了”，幼兒則快速跳動，當鼓聲放慢速度教師喊：“心臟寶寶休息了”，幼兒則快速坐回原位...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景 在幼兒的午睡過程中，發現有部分孩子老愛趴着睡覺，通過此課，希望能培養幼兒正確的睡眠姿勢，培養幼兒的自我保護能力。 活動目標 1、讓幼兒知道心臟是人體的...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1讓幼兒知道心臟是人體的重要器官，初步瞭解心臟的位置和功能 2培養幼兒自我保護的能力 3樂於探索、交流與分享。 4學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1.讓幼兒知道心臟是人體的重要器官，初步瞭解心臟的位置和功能。 2.培養幼兒自我保護的能力。 3.發展幼兒思維和口語表達能力。 4.初步瞭解健康的小常識。 ...
...片;2、聽診器。【活動過程】一、感知心臟的特徵1、引導幼兒觀察心臟圖片。2、讓幼兒瞭解心臟在人體中所處的位置，並將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。二、讓幼兒瞭解心臟的功能。心臟是身體的重要器官，它像...
《幼兒大班健康教案《身體的祕密》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、激發幼兒探索人體的興趣，初步瞭解人體內部各器官的名稱及其主要的功能。2、引導幼兒...