《大班教案《金爺爺的一分鐘》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 懂得要珍惜每一分鐘。
2、 感知時間的永不停頓，初步瞭解時間的寶貴。
3、 培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
4、 讓幼兒學習簡單的數學題目。
重難點：
在觀察比較中發現丟失的一分鐘。
能理解一分鐘很短，但是也很重要，要珍惜每一分鐘。
活動準備：
經驗準備：瞭解孩子對鐘的認知度，增強孩子對時間感知和體驗環境準備：
PPT投影儀，四張大桌子呈一字排放，上面擺放材料 桌子前面留一空場地空場地材料準備：故事PPT 一分鐘體驗材料(皮球6個，呼啦圈6個，小毛巾20條，毛豆一籃，泡沫磚20塊，記號筆6支，畫紙6張，數學練習紙6本，串珠子插塑積木一筐)
活動過程：
一、 匯入故事--調動幼兒的生活經驗，交流時間的重要性觀看ppt：金爺爺最近很苦惱，因為他家裡沒有鍾。
重點提問：
1、沒有鍾，有什麼苦惱呢?
2、輔助遞進的提問：為什麼我們需要知道時間呢?(因為不知道時間了，他不知道什麼時間該做什麼事情了)小結：沒有鍾，金爺爺的生活一團糟，所以他決定去買鍾。
二、 第一次講故事--瞭解一分鐘的重要，懂得要珍惜每一分鐘(一)討論一分鐘的重要性1、觀看ppt：金爺爺買了兩個鍾，一個放在樓下，一個放在樓上。
2、重點觀察：
(1)樓上樓下的兩個鍾：顯示的時間不一樣：樓下是3點，樓上3點零一分。
重點提問：
1、兩個鍾就差一分鐘，爺爺為什麼要這麼苦惱呢?
2、少掉一分鐘行不行?為什麼?
小結：金爺爺跟你們想的一樣(不一樣)。在金爺爺看來，一分鐘可重要啦。他可以做很多事情。
