《大班教案《笑一個吧》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、熟悉歌曲，初步學習簡單的二聲部合唱。
2、感受歌曲歡快、優美的旋律。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
鋼琴、音樂《笑一個吧》。
活動過程：
1.練聲遊戲。
（1）談話導入
師：在幼兒園裏你覺得快樂嗎？快樂的時候你會做些什麼？
（2）練習發聲。
2.欣賞歌曲。
（1）傾聽教師範唱，感受歌曲中所表達的情緒。
（2）播放歌曲，用肢體動作感受歌曲旋律。
3.熟悉歌曲。
（1）教師完整演唱歌曲。
（2）鋼琴伴湊，完整練唱。
（3）播放音樂，隨樂齊唱、小組唱。
4.學習簡單的二聲部合唱。
（1）教師示範。
（2）用淸唱的方式嘗試二聲部合唱。
（3）鋼琴伴湊，練習二聲部合唱。
（4）播放音樂表演二聲部合唱。
（5）兩個聲部互換，進一步學習二聲部合唱。
（參考教師指導用書）
教學反思：
這節課上下來，學會唱這首歌的孩子並不多，課後我仔細想了想，這首歌並不難唱，爲什麼孩子會學得比較吃力，我想原因應該出在歌詞上。
這首歌的歌詞比較有邏輯性，裏面有好幾個排比句：又跳舞呀，有唱歌呀，又做遊戲又上課。像這樣的句子，孩子如果記不住先後順序，那就不可能唱好。我當時只是讓孩子跟我念唱了幾遍歌詞，並沒有特別把比較難的句子挑出來，所以孩子記不住歌詞，當然會唱的也不多。課後，我又仔細琢磨了一下，如果單獨把難記的句子挑出來讓孩子多念唱幾遍，效果可能也不會很好。我想了兩個方法，一個是把跳舞呀、唱歌呀等等這些歌詞用符號或是簡筆畫製成圖片按歌詞的先後順序排列在黑板上，讓孩子邊看黑板邊唱，這樣，孩子有了直觀的印象，又有圖片幫着記憶，學起來就會既容易又快，孩子也會很有興趣；或是老師清唱歌曲，請幼兒把歌曲內容畫出來，這樣孩子既願意參與也加深對歌詞的印象，也會很快學會這首歌。
小百科：笑，是人的一種平和心態以及善良的內心表現，同時，也是體內安多芬分泌物增高的時候。人的心情處於正常狀態時，在與他人交談期間就會呈現爲平和的心理作用並用微笑來展現人與人之間的善意交往。
大班教案《笑一個吧》含反思這篇文章共2157字。
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