《大班教案《牙醫》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解牙醫的工作，知道牙醫是治療牙齒疾病的醫生。
2、知道保護牙齒的基本方法。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、培養良好的衛生習慣。
活動準備：
1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》
2、與小區內牙醫或從事相關工作額人士、家長、衛生單位聯繫，確定參觀地點。
3、海報紙、兒童記錄本、彩色筆。
活動過程：
一、與同伴分享自己到醫院看牙醫的經驗。
1、你到醫院看過牙齒嗎？爲什麼要去見牙醫？
2、在牙醫診所見到了什麼？
3、牙醫是怎麼檢查牙齒的？
4、你見過哪些看牙的工具？猜猜看它們有什麼作用？
5、你有什麼疑問？
二、討論即將到醫院拜訪牙醫時想問的問題。
1、教師協助幼兒將問題記錄在海報上。
2、告訴幼兒參觀牙醫診所時的安全及禮貌，不要亂動牙醫叔叔或阿姨的看診工具。
三、參觀牙醫診所。
1、請牙醫介紹各種看牙的工具，說明其功能，並請牙醫介紹保健牙齒的方法。
2、鼓勵幼兒依之前討論的問題提問，請牙醫回答幼兒的問題，並記錄下來。（也可以請幼兒當場讓牙醫進行檢查，用現場示範的形式回答幼兒提問。）
四、回園後分享參觀心得，交流討論自己的發現，並看看疑問是否得到了解答。
小百科：牙科醫生簡稱牙醫，教人怎樣從小開始保護牙齒和齒齦，可是他們每天的工作多是治療牙齒疾病。病人有蛀齒時，牙醫清除牙齒腐爛的部分，然後填補。有時候，牙醫拔掉整顆牙，再用假牙代替。
大班教案《牙醫》這篇文章共1542字。
...醫生。 2、知道保護牙齒的基本方法。 3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 4、培養良好的衛生習慣。 活動準備： 1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》 2、與小區內牙醫或從事相關工作額人士、...
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