幼兒園大班美術優秀教案《漂亮的機器人》含反思

(圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等)

3、進一步啟發幼兒：

機器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣東西，或是種小動物(植物)呢?

引導幼兒大膽出如：頭像電飯鍋、「麥芽老師.教.案網出處」眼睛像魚、手臂像槍、腿像……，想象出各種各樣、千奇百怪的機器人。

4、動手作畫，教師進行指導。

提醒幼兒：

(1)我們要畫一個身體強壯的機器人，不要畫得太小;

(2)用單色筆勾畫輪廓，注意保持畫面整潔;

(3)塗爭色時要順著一個方向塗，不要塗到輪廓線外。

三、結束部分，評價作品從構圖及色彩等方面對幼兒作品進行評價。

先請幼兒互評，最後教師小結。

活動反思：

這次活動，幼兒的常規有所進步。《機器人》這個活動幼兒有很大的興趣，特別是男孩子。因此幼兒能充分發揮想象力和創造能力，搭建出自己的喜歡的機器人，幼兒在相互配合、相互協作方面也有很大的提高，其中有幾個小朋友共同搭建出了各種不同造型的機器人，幼兒在每次的活動中積極性都很高。但是也存在一些問題，個別小朋友，如女生的玩機器人的經驗較少，所以她們所搭建出來的機器人較單調。這還有待於在平時的活動中，讓個別能力較強的幼兒來引導她們。

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