《大班音樂公開課教案《小海軍》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一． 活動目標：
1. 感受歌曲雄壯有力的性質，熟悉旋律，學習大膽用動作來表現自己對歌曲的感受
2. 能根據歌詞創編“小海軍”的不同動作。
3. 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4. 培養幼兒樂觀開朗的性格。
二． 活動準備：
1. 與幼兒共同收集有關海軍的資料。
2. 準備有關還在海上活動的圖片和海軍帽子若幹。
3. 準備音樂磁帶，錄音機。
三． 活動過程：
1.導入語
師：是誰一直在保衛着我們的國家，讓我們生活得快樂，幸福?
2.出示海軍圖片，讓幼兒知道是海軍在海上保衛着我們的國家。
師：我們在平時的生活中是警察叔叔在保護我們的安全，可是在還還是海軍在保衛着我們的國家。
3.播發歌曲音樂磁帶，讓幼兒熟悉旋律。
師：小朋友剛纔聽到了什麼，請個別小朋友告訴老師。
4.教師幫助幼兒理解歌曲內容。
師：剛剛我們一起聽到的歌曲就是表現海軍 保衛我們國家的事情，有哪個小朋友聽出了歌曲裏面唱的是什麼的?;文.章出自屈,老師教.案網]你們聽到，這首歌曲有什麼樣的感覺呢。能用什麼動作來表現這首歌曲嗎?
5.啓發幼兒通過表演，幫助幼兒理解歌詞內容。
師：我們請想好動作的小朋友來表演小海軍，其他的小朋友再想一想還有沒有更好看的動作可以表現。我們表演小海軍的時候應該怎麼樣呢。
6.(二)表演音樂
1、幼兒隨音樂自由表演，教師用心留意幼兒自編的動作。
2、逐句編動作，請部分幼兒逐個表現，由全體幼兒挑選最合適的動作。
如：請幾個幼兒編“我是小海軍開着小炮艇”的動作，然後由大家挑選合適動作。
3、教師將幼兒挑選的動作組合起來，幫助幼兒明確動作順序，並和幼兒共同表演。
活動反思：
本節課教師能夠抓住幼兒喜歡海軍這一特點，激發幼兒情感，通過學歌曲將海軍的形象植入了幼兒的心中。幼兒能夠較主動的說出唱出自己喜歡的一句歌詞，尤其是三個“轟”字把歌曲的情趣表現的淋漓盡致，如果教師能夠抓住幼兒的興趣點給幼兒多一些表現的空間，讓幼兒自由創編動作，教師做好引導，讓幼兒在盡情表演中感受歌曲的優美。
大班音樂公開課教案《小海軍》含反思這篇文章共2407字。
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