《大班美術優質課教案《油菜花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、通過觀察瞭解油菜花的主要特徵。
2、學習用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。
3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
活動準備
1、圖片：油菜花
2、畫紙，水彩筆，油畫棒。
活動過程
一、匯入
出示圖片：油菜花
教師：小朋友，你們認識這種花嗎?知道叫什麼名字嗎?
二、展開
1、觀察油菜花的外形。
--仔細看看它有幾個花瓣?花瓣是什麼形狀的?
--油菜花的顏色是什麼樣的?
--油菜花是怎麼排列在肢幹上的?像什麼?
(2)你還見過什麼花?油菜花和那些花一樣嗎?(幼兒結合已有經驗講述。)
教師小結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。
(3)觀察枝幹及菜葉。
--油菜花的枝幹是一根還是有很多根?"來;自.屈;老師;教.案;它們是怎樣排列的?
--油菜花的葉子是什麼形狀的?它們怎樣排列生長在枝幹上的?
幼兒觀察後回答。
2、幼兒繪畫。
教師：今天我們就把油菜花畫出來，大家一起欣賞好不好?
幼兒繪畫，教師巡迴指導。
啟發幼兒畫好後可以再添畫一些別的景物。
3、展示幼兒作品，相互欣賞。
請幼兒說說自己最喜歡哪幅作品，為什麼?
三、結束
教師小結，表揚繪畫有創意的幼兒。
活動反思：
在幼兒觀察之前，還應該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發現，用放大鏡去發現油菜花那些細小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之後，幼兒們能積極的說出對油菜花的發現，其它幼兒都能安靜傾聽，別人的觀察結果。這節課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發言，課堂紀律也表現的非常好。
大班美術優質課教案《油菜花》含反思這篇文章共1943字。
