《大班遊戲教案《剪刀石頭布》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
遊戲目的：
培養幼兒動作的靈活性。
遊戲玩法：
全體幼兒分成人數相等的兩隊，從每隊第一位幼兒開始猜拳比賽。;文.章出自屈,老師教.案網]如果手勢相同，繼續猜拳;如果手勢不同，決出輸贏。輸的幼兒被淘汰，換後面一位幼兒繼續進行，最後看哪一隊留下的幼兒多，則勝。
遊戲規則：
猜拳時要同時亮出手勢。
"剪刀"贏"布"，"布"贏"鎯頭"，"鎯頭"贏"剪刀"。
遊戲反思：
《石頭、剪刀、布》是一個非常傳統的遊戲，很多孩子都愛玩。本節課石頭、剪刀、布是孩子們非常喜歡的遊戲，趣味性強，不僅能鍛鍊幼兒肢體動作的協調性，還能訓練幼兒快速的反應能力。他們多習慣於用手來完成，但如果用腳來做這個遊戲，卻比較陌生。
活動符合孩子的年齡特點且貼近幼兒的生活，孩子們都能積極、踊躍的參與到活動中來，活動不但鍛鍊了幼兒肢體動作的協調性，訓練了幼兒反應的靈敏性，同時使他們體驗到了與同伴一起活動的樂趣。
大班遊戲教案《剪刀石頭布》含反思這篇文章共1216字。
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目的：培養幼兒動作的靈活性。遊戲玩法：全體幼兒分成人數相等的兩隊，從每隊第一位幼兒開始猜拳比賽。;文.章出自屈,老師教.案網]如果手勢相同，繼續猜拳;如果手勢不同，決出...
...幫助！ 【活動設計】 大班幼兒已經有了較好的數概念認識，但是嘗試運用不同點數方法進行數量比較的能力相對欠缺，本次數學活動以競賽性遊戲“剪刀石頭布”貫穿始終，以“誰的豆豆...
...動。二、基本部分1、用手玩《石頭、剪刀、布》遊戲(1)幼兒和教師一起復習石頭、剪刀、布的動作老師：小朋友還記得《石頭、剪刀、布》的玩法嗎?那我來考考你們這些動作，我說什麼動作，你們就做給我看，看誰做得又對又...
...量比較判斷輸贏。 2、在兩兩合作的競賽遊戲中培養幼兒的規則意識、探究意識和大膽表述的能力。 3、體驗與同伴合作遊戲的快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、初步培養觀察、比較...
...合作有競爭精神。4、學會與同伴協商合作遊戲。5、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：音樂，紅色標誌和藍色標誌若幹，寶貝玩具若幹活動過程： 一、開始部分1、集合整隊集體報數 老師：今天老師要帶小朋友去玩遊...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 發展幼兒彈跳的能力。 增強合作精神，提高競爭意識。 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備： 平坦場地一塊。 玩法： 幼兒兩人或三人一組...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目的：發展幼兒彈跳的能力。遊戲準備：平坦場地一塊。遊戲玩法：幼兒兩人或三人一組，面對面戰立，遊戲開始，同時用力向上跳，來.源麥芽老師教.案網，落地時兩腳可任意成三...
...用前腳掌着地，增強小腿力量和手腳協調能力。3、培養幼兒的嘗試精神。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：音樂，紅色標誌和藍色標誌若幹，寶貝玩具...
...曲，並在學唱歌曲的基礎上進行集體遊戲。 2．引導幼兒兩兩結伴遊戲，掌握在“嘿”的地方出拳的遊戲規則。 3．體驗與同伴合作遊戲所帶來的快樂。 4．通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒學會看圖識方位並積極參與遊戲。2、根據音樂旋律在學會相同方向轉圈的基礎上嘗試相反方向轉圈，並遵守遊戲規則。3、在教師指導下樂意與同伴合作學習與遊戲，...