《大班數學優秀教案《看三幅圖――學習5以內的加法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
學習運用簡明的語言講述每一幅圖的圖意，理解“一共”的含義。
學習在田字格中記錄算式，保持正確的書寫姿勢與握筆姿勢。
活動準備：
教具：三幅實物圖，貼絨數字若幹。
活動過程：
集體活動。
出示三幅圖。
A：黑板上有幾幅圖?這三幅圖講的是一件事，每幅圖用一句話就可以講清楚，3幅圖用三句話講。請個別、集體講述三句話。
B：第三幅圖小朋友爲什麼要說“一共有三隻貓”，“一共”表示的是什麼意思?;來源;麥芽老師教案網;這裏是誰和誰合在一起“一共”呢?
學習書寫算式。
A：“誰會用一道算式記下這件事?幼兒說教師記錄。
B：“誰能說出這道算式是怎樣表示這件事的?”我們一起把這道算式讀一遍。
C：請小朋友仔細地看一看這道算式的數字寫在什麼格子裏?符號呢?
小組活動看三幅圖記加法算式(數學畫冊)教後感:通過這節課的學習,孩子們能運用簡明的語言講述每一幅圖的圖意，並且理解“一共”的含義。在田字格中記錄算式，保持正確的書寫姿勢與握筆姿勢。
活動反思：
今天我上了《5以內的加法》，5以內加法計算的基礎就是5以內各數的分與合，所以學生基本上都會計算。課後和聽課老師交換意見，不足之處反思如下：本課的教學重點是初步認識和理解加法的含義。
大班數學優秀教案《看三幅圖――學習5以內的加法》含反思這篇文章共1566字。
... 3、通過遊戲複習4以內的組成及加減法。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、初步培養觀察、比較和反應能力。 活動準備： 1、實物圖6幅。 2、材料紙人手一張，放大材料紙一份。 ...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒學習看三幅實物圖列算式，學習2的加減法，認識加號、減號、等號(理解其含義)。2、啓發幼兒用一句話表達出一幅圖的圖意，注意用詞正確。3、學習書寫加減法算式...
...，減法題中用“還剩下”表示少了的意思。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備：幼兒人手一份操作紙，圖片若幹活動過程：一、小老鼠買麪包圈。1、師：小老鼠去給大老虎買麪包...
...，減法題中用“還剩下”表示少了的意思。3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備：幼兒人手一份操作紙，圖片若幹活動過程：一、...
...uot;表示少了的意思。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：1、經驗準備：幼兒已學過2的加減，初步會看三幅圖。2、物質準備-教具：每組雪花片若幹-學具：幼兒用書、人手一支筆。活...
...quo;還剩下”表示少了的意思。活動準備1、經驗準備：幼兒一學過2的加減，初步會看三幅圖。2、物質準備：教具：麪包圈範例圖，筆。學具：《幼兒用書》p34頁。每組雪花片若幹，幼兒人手一支筆。活動過程一、小老鼠買麪...
...中帶來幫助！ 大班加法教案第1篇 通過得數加法引導幼兒自主探究學習，培養幼兒良好的學習方法與學習習慣，讓幼兒看一看，想一想，練一練，以練爲主，以親自實踐、積極動腦、動手來學習新知。下面小編爲你整理了幼...
...驗，感知加法的有用性。3、積極主動和同伴合作，培養幼兒團結合作的精神。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、發展幼兒邏輯思維能力。活動準備：教具 實物：廢舊報紙。學具 幼兒用書、鉛筆和材料紙若...
...享自己的心得。遊戲準備：教具 實物：廢舊報紙。學具 幼兒用書、鉛筆和材料紙若幹遊戲過程：一、複習5以內的組成。教師：今天我們來玩“碰球”的遊戲，我先報一個數，你們再報一個數，我們的數合起來要是我出的...
...上有5只小鳥，又飛來了1只，一共有6只小鳥）。 2、幼兒用同樣的方法來講一件另外的兩幅圖。 三、學習6的減法。 1、出示圖四。"這三幅圖講的是一件事，誰會每幅圖用一句話把這件事講清楚。"（指第二幅圖...