《大班戶外遊戲教案《舞龍》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、提高幼兒的快速反應能力和動作的靈活性。
2、教會幼兒練習一個跟着一個向前走成螺旋形。
3、能夠與同伴合作，體驗傳統舞龍的樂趣。
4、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
用紙箱製作的龍一條。 花球一個，《金蛇狂舞》的背景音樂或其他鑼鼓音樂。
活動過程：
1、導入：
“今天我要請小朋友做小龍，跟着我的花球一起來聽音樂玩遊戲!你們願意嗎?”
遊戲中選一幼兒當“龍頭”，一幼兒爲“龍尾”，其餘幼兒一個接着一個接在“龍頭”後面做“龍身”，跟隨花球的位置高低來做相應的動作。
2、聽音樂玩遊戲“舞龍”。
基本部分， 聽音樂“龍頭”帶着“龍身”和“龍尾”左右移動，盤旋。
老師出示頭飾，引起幼兒興趣。
“現在，我們也變成了長長的龍了，請你們跟着我的花球一起來表演一下舞龍好嗎?(麥芽老師.教案網出處)
幼兒跟隨教師花球即興做舞龍表演。那我們的舞龍還可以怎樣表演呢?(可以把龍捲起來，盤在一起)那我們今天來學一個新的本領，把長長的龍捲在一起!
幼兒聽音樂跟隨花球表演舞龍!
3、結束部分，遊戲“雙龍奪珠”。
“剛纔我們的舞龍表演真精彩，現在我們要變成兩條龍進行花球比賽!”幼兒自由分成兩組，選出龍頭龍尾，在龍尾上粘在繡球做成的龍珠，請龍頭搶另一條龍龍尾上的龍珠，哪條龍先搶到就獲勝!
注意事項：
“龍身”不要脫節。
活動反思：
本次活動，通過熱身--自主嘗試一一交流經驗--有意練習--放鬆活動等環節，引導幼兒進行舞龍的練習。整個活動中孩子們都處在愉快的狀態中，既有獨立思考，也有與同伴互助合作的喜悅。在平時．小朋友們舞龍的隨意性比較大，動作不太規範，所以我們設置了一些障礙來幫助幼兒把動作做得更到位一些，達到體育活動的目的，比如牽在空中的鈴鐺，讓幼兒把上肢儘量舉直，啤酒桶與竹竿，讓幼兒彎下腰來，地上所畫的螺旋形，幫助幼兒在沒有老師帶領的情況下，學習螺旋走等。我們儘量通過有趣的遊戲形式，讓幼兒在反覆的動作練習中提高動作的規範性。同時，通過設置障礙來提高遊戲難度，對幼兒形成挑戰，讓幼兒在挑戰難度的過程中增強對自己的信心。
大班戶外遊戲教案《舞龍》含反思這篇文章共2758字。
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...，對發出的口令能靈敏地作出反應。 3、進一步提高幼兒的語言表達能力。 4、培養幼兒樂觀開朗的性格。 5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 活動準備： 用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭...
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