《大班數學活動教案《生活中的數字》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學意圖：
生活中處處有數學， 數字和我們的生活有着密切的關係，沒有數字我們的生活都會被打亂或帶來很多不便。因此開展了本次教學活動《生活中的數字》。以孩子們生活中隨處可見的數字爲內容，讓孩子們發現生活中的數字，初步瞭解它們的不同用途，並且學會運用數字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。激發了孩子對數字的興趣，陪養孩子積極關注身邊事物的情感態度。
教學目標：
1、理解所學數字在生活中的應用，進一步鞏固加深對數字的認識。
2、能大膽講述自己的發現，積極與同伴交流。
3、通過做一做、玩一玩，體驗遊戲的快樂。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
教學準備：
1、各種有數字的包裝盒若幹;
2、電話機一部、照片數張;
3、實物展示臺、投影儀;
4、臘光紙若幹。
教學過程：
1、以數字兒歌引出課題。
提問：你從兒歌裏聽到了哪些數字?
2、找一找包裝盒上的數字。(文.章出自麥芽教.案網)
(1)幼兒互相交流。
(2)集體交流。
幼兒積極闡述自己發現的數字，教師鼓勵幼兒大膽猜測數字的含義。
3、說一說生活中的數字。
教師利用實物、照片幫助幼兒拓展認識。
4、遊戲：打電話。
教學反思：
本次活動環環緊扣，目標明確，幼兒也比較感興趣。整體來說本次活動完成 的還是不錯的。數字在生活中的用途很廣，而且孩子們每天都會和數字打交道，數字已成爲 了孩子們生活中的一部分，大部分的孩子幾乎都沒有注意到數字的存在。活動喚起了孩子們對於數字與生活之間緊密聯繫的認識。 讓幼兒感受數字的趣味性， 對數字產生興趣。鼓勵幼兒從物品中找出數字，並嘗試說出數字的含義。引導孩子說說我們的生活中的數字及作用，並一起觀看一些有數字的圖片。最後以有趣的遊戲結束本次活動。
不足之處：
1、幼兒的生活經驗不夠，老師應利用家長資源在與孩子收集材料時，有意識地啓發孩子關注生活中的數字，爲活動的順利開展做好準備。
2、如果在最後一個環節前面再重點講解一下幾個特 殊數字，那效果應該會更好吧。
給孩子一些機會，讓他們自己去體驗;給孩子一些條件，讓他們自己去鍛鍊;給他們一些問題，讓他們自己去找答案……。相信孩子，多給孩子一些親身實踐活動的機會。
大班數學活動教案《生活中的數字》含反思這篇文章共2618字。
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1.引導幼兒發現生活中到處都有數字，每個數字表示的意義不一樣。2.感知數字與人們生活的關係非常密切，萌發對數字的興趣。3.有興趣參加數學活動。4.體驗數學集體遊戲的快...
...，它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便。爲了使幼兒體會數字與人類社會的密切聯繫。本次活動以幼兒的生活經驗爲基礎，將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯繫在一起，進一步激發幼兒探索數學王國的興趣，感...
...帶來幫助！ 活動設計背景新綱要明確指出“引導幼兒能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣”。因此，在數學活動中，我們重視挖掘生活中蘊含的數學學習的機會，爲幼兒營造一種生動活...
...初步瞭解它們的不同作用，從中體驗活動的樂趣。 讓幼兒學習簡單的數學題目。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 活動重點： 發現生活中的數字，嘗試運用數字解決生活中的一些實際問題。 ...
...，它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便。爲了使幼兒體會數字與人類社會的密切聯繫。本次活動以幼兒的生活經驗爲基礎，將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯繫在一起，進一步激發幼兒探索數學王國的興趣，感...
...子生活中熟悉的人、事、物，采拮生活數學實例爲主，讓幼兒體會到數學的生動有趣與豐富多彩，以喚起孩子學習的興趣。 在數學生活化的學習過程中，把所學的知識運用到生活中是學習數學的最終目標，也是學習“有...
...助！ 活動設計背景在平時的教學活動中，我發現我班的幼兒非常喜歡上數學活動，但在以往的教學活動中孩子熟悉的是1-10及以上的數。而0是被我們所忽視的。隨着幼兒對數字的認知維度的提升。我發現幼兒在對0的認識上有疑...
...前期調查準備工作很好地利用了家長資源，利用家長實現幼兒園教育的延伸；在活動設計中體現了各領域的整合，幼兒在談論調查表的時候用語言描述了他是如何填寫調查表的及是如何獲得新經驗的，幼兒在設計包裝袋時又融入...
...係。2.發現生活中處處有數字，體驗發現的樂趣。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備1.經驗準備：正確認讀0--9的數字。2.環境準備：尋找、收集、記錄生活中的各種數字;0--9...
...。2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4、發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。5、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。活動重點：發現生活中...