幼兒園大班數學詳案教案反思《小熊過生日》

《大班數學詳案教案反思《小熊過生日》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計意圖：
學習數學就是爲了更好的運用於生活中。大班幼兒是一個特殊的羣體，處於幼兒期向少兒期的過渡階段，面臨着幼升小的重要挑戰。爲了提高幼兒的數學能力，引導幼兒學習等分。因此設計了此次活動《小熊過生日》。使幼兒在不知不覺中感悟數學真諦，學會用數學的思維方法去觀察和認識客觀世界，從而促使孩子的思維向科學的思維發展。
活動目標：
1、對形狀、容量、數量進行四等分，瞭解同一物品等分的不同方法。
2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。
3、運用數學豐富幼兒的生活經驗。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。
2、正方形與圓形紙片、剪刀等。
活動重點難點：
活動重點：
在遊戲中積累生活經驗。
活動難點：
瞭解一物等分的不同方法。
活動過程：
一、問題導入
小熊要過生日，它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。幫助小熊來平分4份好吃的。
二、分紙片——積累等分經驗。
1、嘗試對正方形的紙片進行四等分
用什麼方法把正方形的東西分成4份?
教師巡迴觀察幼兒的操作，對分的好的幼兒給予鼓勵。
2、分享交流(幼兒演示)
你是怎麼分的?怎麼知道分出來的四份是否一樣大?
有哪些小朋友有不一樣的分法?
將正方形的三種分法擺給幼兒看，然後請幼兒比較整體與部分的關係。
小結：像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分，四等分後的每一份都是一樣大的，等分出來的每一份都比原來的整體小，整體比部分大。
三、分食物——分享等分的方法
1、對食物進行四等分
小熊還準備了其他的食物，可是他也不會分，你們還願意幫他嗎?
顆粒、條狀、液體食物的四等分。
2、你剛纔分了什麼?你是怎麼分的?
小結：條狀的東西我們可以用對摺的方法分，一顆一顆的糖果我們可以數着分，液體的飲料我們可以用眼睛看的方法，我們也叫做目測進行四等分。
活動結束：
1、出示生日蛋糕，引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。
2、時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。
延伸活動：
小熊還準備了一個生日蛋糕，那要怎麼分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。
活動反思：
活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕鬆。此次活動注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學習，體驗數學活動的快樂。(本文.來源：麥芽.教案網)活動當中，幼兒能夠通過動手操作，個體演示，學會對物體二等分，四等分的方法，對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面，但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學中玩，玩中學，發揮孩子的主體作用，促進幼兒各種能力的發展。把枯燥的數學活動變動生動形象。用實物來進行教育活動，調動起幼兒的學習積極性。
不足之處：
語言不夠生動，表情也缺少親和力。

大班數學詳案教案反思《小熊過生日》這篇文章共3341字。