幼兒園大班社會優秀教案《繁華的大街》含反思

《大班社會優秀教案《繁華的大街》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、認識街上常見的交通標誌。
2、提高自我保護的意識,培養遵守交通規則的習慣。
3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、樂於探索、交流與分享。
活動準備:
幼兒人手一張紙、一支筆。
活動過程:
一、看警察叔叔怎麼樣指揮交通。
1、車輛和行人是怎樣遵守交通規則的?
2、詢問警察叔叔,引導幼兒提出問題。
3、學一學警察叔叔指揮的動作。如:全部車輛停止,左方來車停止,左方來車通行,右方來車通行等。
二、採訪路人。
1、哪些動作是危險動作?。屈,老師.教案.網出處。(跨越護欄、行人走在車道上、自行車帶人、在馬路上打鬧等)。
2、小朋友在街上行走要注意哪些問題?(跟着成人走,戴黃色帽子等)。
三、街上的標誌。
1、找一找街上的標誌。
2、看見不認識的標誌怎麼辦?(詢問警察叔叔或同伴間相互交流)
3、回園畫一畫看到的標誌。
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍,讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。

大班社會優秀教案《繁華的大街》含反思這篇文章共1316字。

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