幼兒園大班綜合優秀教案《我愛我的祖國》含反思

《大班綜合優秀教案《我愛我的祖國》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，瞭解維吾爾族、藏族等的服飾特點、生活習慣。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
1、中國地圖。
2、準備漢族、西藏、蒙古、新疆、傣族風格的歌曲或樂曲各一首。
3、幼兒用書。
活動過程：
一、通過唱《祝你生日快樂》歌導入，吸引幼兒的注意力。
1、師：你們猜猜這首生日歌是送給誰的?;來源;麥芽老師教案網;爲什麼送給祖國呢?
二、引導幼兒理解國慶節的含義。
1、師：你們知道國慶節在哪天?
2、請小朋友一起來和老師說一說對國慶節的認識。(鼓勵幼兒用響亮的聲音大膽的、清楚的講話)
三、師出示中國地圖，幫助幼兒瞭解祖國。
1、師：這是什麼?哪個國家的地圖?從地圖上看中國像什麼?你還知道我們的祖國有哪些少數民族?
2、師：我們的祖國是個歷史悠久和文明燦爛的國家，誰知到我國有哪四大發明?(指南針、印刷術、造紙術、火藥)
3、請幼兒用手沿着中國地圖輪廓來描繪，感受版圖形狀。
4、師小結：從地圖上看我們的祖國像一隻雞，我們國家土地面積很大，人口也很多，有很多少數民族，共育56個，所以國慶節時全國各族人民會一起慶祝，特別熱鬧。
四、出示維吾爾族、藏族掛圖讓幼兒欣賞。
1、師：它們是哪個民族的?各有什麼特點?(髮型、服裝、等)
重點介紹這兩個民族，其他民族介紹一下服裝特點和主要習慣。
2、幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一小段，初步認識西藏。
師：聽到這首曲子，你想到了哪個民族?請你在地圖上找出這個民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習俗)
師：誰能做出西藏的幾個舞蹈動作?(請幼兒下來表演)，感受一下藏族的舞蹈風格。
3、幼兒欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一小段，初步認識維吾爾族。
師：聽到這首曲子，你想到了哪個民族?請你在地圖上找出這個民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習俗)
師生共同唱着《掀起你的蓋頭來》的歌曲做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
五、結合幼兒用書，欣賞圖片。
1、師：圖上的少數民族，你認識那幾個?各有什麼特點?找出來和小朋友說一說。(讓幼兒瞭解高山族、哈尼族、朝鮮族、回族、滿族、蒙古族、壯族、苗族…的特點)
六、師小結，瞭解各民族慶祝國慶節的方式。
師：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結綵，並且都掛上了國旗。各個地方都有各種慶祝的活動。爸爸媽媽都會休息，和孩子、老人一起過國慶節，有的還會全家外出旅遊。各民族的人穿着自己民族的衣服，跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
　活動反思：
　　一直以來我都是帶的中小班，這次帶了大班又要上教研課，心裏還真直打鼓。擔心中小班說話羅嗦的習慣會出現，擔心時間把握不好。
　　活動結束後我靜下心仔細想了想自己上的這節課，發現了以下問題：
　　1.問題的提出不夠簡潔明瞭。雖然我設計了一些主要的提問，但在上課時還是不由自主的提出了其他的問題，有時問題還會重複提出。
　　2.活動的結尾部分處理的不是很好，幼兒的情感沒有帶動起來。
　　3.活動中沒有帶領幼兒完整地朗誦詩歌。

大班綜合優秀教案《我愛我的祖國》含反思這篇文章共3852字。