《大班科學優秀教案《鳥兒是我們的朋友》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1、在看看、聽聽、講講中理解鳥類築巢的不同方法，積累相關經驗。
2、樂意用語言和動作表現鳥類築巢的不同方法，並知道鳥兒是我們的朋友，產生對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
準備：
豐富相關知識,每人一冊圖書
過程：
(一)、猜謎語，引起幼兒的興趣。
謎語：“不用手，不用斧，就能造出美麗的小茅屋。”(鳥巢)
(二)、導入故事、激發興趣
1、出示四類鳥(山雀、老鷹、啄木鳥、火烈鳥)問問這些鳥你們認識嗎?
2、你喜歡它們嗎?"屈,老師.教案,網出,處!爲什麼?
3、它們還是建築師呢，它們建造的房子是怎麼樣的?大家想知道嗎?讓我們一起來看一下。
(三)、欣賞故事，理解內容提問：
1、麗麗出門後，遇到了那些鳥類朋友?
1、這些鳥朋友正在幹什麼?它們是怎樣築巢的?
2、它們築巢的方法一樣嗎?有什麼不同?
3、你最喜歡哪一類鳥兒朋友，爲什麼?
4、如果你是一隻鳥兒，你會怎樣築巢呢?
(四)、再一次完整欣賞，激發幼兒探索的慾望及對鳥類的關愛之情。
1、提問：鳥類是動物朋友，爲什麼說它是建築師?
2、世界上的鳥有九千多種，你知道還有哪些鳥會築巢嗎?它們又是用什麼材料築巢的?
3、鳥類是我們的朋友，我們應該怎樣來保護它們、愛護它們呢?
小結：讓我們種更多的樹，並向人們宣傳鳥是人類的好朋友，讓我們的地球成爲一個人類和動物和諧相處的綠色大家園。
推薦理由：
動物大世界的主題之前上的是我們的城市主題，因爲上過奇特的建築，所以再上鳥類建築師，孩子們有了更多的話題進行討論，選材非常好。活動能夠較好的擴展幼兒的知識面，有一定挑戰性，因此孩子們在活動中注意力非常集中，討論的積極性也非常高。問題的設計較開放，給幼兒的空間較大。
教學反思：
通過這次教育活動，幼兒受益匪淺，知道了怎樣愛護小鳥，怎麼保護小鳥，課堂氣氛十分活躍，特別是幼兒討論環節，大家都很感興趣，以後的教學中要多設計幼兒喜歡的環節。
大班科學優秀教案《鳥兒是我們的朋友》含反思這篇文章共2362字。
...感。 2.知道保護小鳥的各種辦法，在參與活動中激發幼兒愛鳥的情感。 3.發展幼兒的觀察比較能力。 4.遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。 活動準備： 1.發動幼兒和家長蒐集關於鳥的資料和圖片，...
...的情感。2.知道保護小鳥的各種辦法，在參與活動中激發幼兒愛鳥的情感。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.培養幼兒樂觀開朗的性格。（二）活動準備：1.發動幼兒和家長蒐集關於鳥的資料和圖片，瞭解關於鳥的知...
...。 2．知道保護小鳥的各種辦法，在參與活動中激發幼兒愛鳥的情感。 3．培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 4．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 活動準備： 1．發動幼兒和家長...
...是我們的朋友》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解故事內容，了解鳥類與人類的關係，積极參与討論，增強保護鳥類、愛惜生態環境的意識，願意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《鳥兒是...
...建築師》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意用語言和動作表現鳥類築巢的不同方法，並知道鳥兒是我們的朋友，產生對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情，在看看、聽聽、講講中理解鳥類築巢的不同方法，積...
...得輕鬆自如、教學目標在不知不覺中完成。通過此活動讓幼兒知道動物是我們人類的朋友，我們要和它們友好相處並保護好它們。活動目標：1、 引導幼兒學習按物體的特徵分解畫面，並能根據物體的不同特徵學習編減法應減法...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1.引導幼兒觀察小鳥，認識其外形特徵及結構。2.萌發幼兒喜歡親近小動物的情感。3.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。4.通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。 ...
...紹給大家聽聽?(二)瞭解地球正在遭受的種種危害1. 請個別幼兒說說地球上的哪些地方生病了?2. 幼兒向客人老師介紹並分散貼圖片，自由交流。過渡：原來汽車排放廢氣、破壞綠化等會使地球生病，讓我們大家一起來聽聽地球是...
...敵，成爲我們當務之急。這裏，我設計此活動，旨在引導幼兒初步瞭解鳥和人類的關係，激發幼兒愛鳥的情感。 活動目標： 1、引導幼兒觀察幾種鳥的外形特徵、習性和本領，初步瞭解鳥和人類的關係。 2、通過幼兒...
...交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。 5、發展幼兒的觀察力、想象力。 【活動準備】 PPT、繩子、皮尺、布條、記號筆、記錄表等。 【活動過程】 一、觀察樹的外形特徵，初步瞭解樹幹的粗細。 1、...