《大班社會優秀教案《小兔逃跑》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、理解作品中母子之間的親情，體驗“你變我變”的情趣。
2、大膽想象、創編、理解事物間的關係。
活動準備：
多媒體課件
活動過程：
(一)談話討論。
1、談話：小兔想離開家，它說：“媽媽，我要逃跑啦!”媽媽說：“你逃我追。”小兔說：“我變成魚。”媽媽說：“我變成釣魚人。”
2、討論：你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什麼?
3、討論各自變成的“××”與“××”的關係。
(二)演示課件，傾聽故事。
1、邊看畫面邊聽故事。
2、討論：
①媽媽爲什麼要追小兔?
②小兔和媽媽是怎樣變的?"來;自.屈;老師;教.案;爲什麼要這樣變?
③小兔最後怎麼樣了?
④如果你是小兔，你會變成什麼?
(三)遊戲：你逃我追。
1、提出要求：自由結伴做遊戲。一個說：“我變成小鳥。”另一個說：“我變成大樹。”……可以加上動作。
2、幼兒自由遊戲。
活動反思：
採用了擬人的手法，故事通過小兔和媽媽的對話展開情節，孩子們通過猜猜、議議兔寶寶與媽媽之間的對話，深切地體會到媽媽對孩子深深的愛，能夠滿足孩子想象、創造、興趣的需要，對幼兒的情感教育起到很好的促進作用。
大班社會優秀教案《小兔逃跑》含反思這篇文章共1514字。
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