《大班主題詳案教案《美麗的太空》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動背景：
隨着“神州五號”的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達到了高潮。幼兒每天的交談內容總是圍繞這一話題進行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在口頭上，應提供更多的機會讓幼兒去感受、去想象、去創造，使幼兒的經驗得以提升。因此，我們生成了主題活動：美麗的太空。
活動目標：
1、大膽地設計出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上遊戲的場面。
2、鼓勵幼兒大膽合作，大膽構圖和用色。
活動準備：
油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖
活動過程：
一、談話：
你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關於“神州五號”的事?(直接切入主題，激起話題，引發幼兒興趣和自豪感，爲下一步活動做準備。)
二、以讀信的方式激發想象並進行創作
告訴你們一個喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽?教師讀信：小朋友，你們好!我是楊利偉，“神州五號”是由我國航空設計師自行設計的載人飛船，我乘着它遨遊太空，實現了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己設計的飛行器去呢?你想設計什麼飛行器，他是什麼樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。
太空真神奇，在太空上你會看到什麼呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎麼玩呢?
讓我們趕快把它畫下來吧。(既給予幼兒充分的、自由表達的空間，又爲能力弱的幼兒提供了向同伴學習的機會，體現了生生互動)
三、語言交流
請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。"屈,老師.教案,網出,處!(讓幼兒傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發展了口語表述力，逐步學會欣賞同伴的智慧，學習吸收他人的閃光點，達到資源共享，互相提高。)
四、作品展覽
快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶着自己的夢想到太空遨遊吧。
活動反思：
活動過程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發現問題，鼓勵幼兒自己去想象，提出建議，讓孩子們自由發揮，展開想象的翅膀，自願選擇喜歡的形式進行創作，學會思考、學會協商、學會合作，使幼兒的能力和個性得到發揮。活動結束部分，展示幼兒創作作品，相互欣賞，相互評價，讓孩子們傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的設計，發展了口語表述力，同時學會欣賞同伴的智慧，學習吸收他人的閃光點，達到資源共享，互相提高。
大班主題詳案教案《美麗的太空》含反思這篇文章共2939字。
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