幼兒園大班科學優秀教案《探訪蔬菜朋友》含反思

《大班科學優秀教案《探訪蔬菜朋友》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、觀察各種蔬菜的外形和特徵
2、比較不同蔬菜的差別
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
豐富的蔬菜
活動過程:
一、教師交代參觀任務,要求幼兒帶有問題去進行觀察請幼兒仔細觀察自己所看到的蔬菜,並進行相關的諮詢(比如:它的名字是什麼,怎麼食用等)
二、交流參觀成果
1、請幼兒把自己的發現講給大家聽,;.來源麥芽老師教。案網;並能把自己獲得的信息與大家分享
2、向大家介紹自己剛認識的蔬菜
三、教師小結
1、總結幼兒的觀察結果,講解蔬菜的特徵
2、引導幼兒對不同的蔬菜進行比較(外形特徵、食用部位的不同等)
3、對蔬菜進行簡單的分類(可根據食用部位、顏色等)
活動反思:
新《綱要》強調:“科學教育應密切結合幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作爲科學探索的對象。”因此,我以幼兒的科學教學爲切入點,嘗試了通過生活化的幼兒科學教育。在活動設計和組織實施中,我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動中,我以談話導入,調動了幼兒已有的經驗,激發了幼兒活動的興趣。

大班科學優秀教案《探訪蔬菜朋友》含反思這篇文章共1317字。

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