《大班健康優秀教案《我們是木頭》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.引導幼兒對傳統遊戲“我們都是木頭人”進行改編。
2.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，學習與同伴溝通，體會到合作的快樂與成功。
3.鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
活動準備：
會玩“我們都是木頭人”的遊戲。
活動過程：
1.幼兒玩“我們都是木頭人”的遊戲。
2.請幼兒說說玩遊戲時哪個部分能改動，使遊戲更好玩。。來.源麥芽老師教.案網，激發幼兒改編遊戲的願望。
3.引導幼兒自願分組，分別從形式、規則、說兒歌的方法、最後定格的造型、遊戲的人數等幾方面探索遊戲的不同玩法。
4.引導幼兒交流遊戲玩法、總結遊戲經驗，提出新問題並不斷改進完善新玩法。
活動反思：
在活動中，幼兒通過改變遊戲的玩法，在兒歌的節奏、跑動的步伐、組織的形式方面都有了不同的嘗試。他們邊玩遊戲邊修改遊戲規則與玩法，合作與自主性體現得十分充分。幼兒對最後定格造型十分感興趣。但是由於在戶外受場地的限制，很難盡興發揮，因此生成了下一個室內造型活動。
大班健康優秀教案《我們是木頭》含反思這篇文章共1221字。
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