幼兒園大班健康教案《運球接力賽》含反思

《大班健康教案《運球接力賽》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、學會與其他幼兒相互協作遊戲。
2、提高幼兒的手眼協調能力。
活動準備:
皮球若幹
活動過程:
幼兒分成人數相等的兩隊,每隊再分成甲乙兩組,面向一方站在運球線後。(文章出自.麥芽教案網)遊戲開始,甲組排頭幼兒和乙組排頭幼兒向前運球,運到指定的終點,返回各自傳給下本組下一個幼兒,然後依次類推分別運着球向甲乙兩隊後面的小朋友傳去,返回的幼兒分別站本組的後面, 遊戲依次進行,最後以運球速度的快慢決定輸贏。速度快的隊爲贏,速度慢的隊爲輸。
活動指導:
1、注意運球的力度,把球控制在身邊。
2、注意交接球的準確性。
3、比賽過程中運球失誤時 ,還可以拾回球繼續進行遊戲。
4、運球失誤時。要從失誤處拾起球繼續前進。
活動結束:
對錶現好的小組成員給予表揚鼓勵,教師做及時總結
  活動反思:
  活動中老師首先通過示範講解讓幼兒瞭解“運球接力賽”的規則,然後舉行了第一次比賽,小朋友參與積極性很高,運球的小朋友極力將球向前運行,隊友們熱情地吶喊助威,同時老師也發現個別小朋友由於控球能力較弱,運球速度很慢或球經常滾落,影響了小組的整體成績。通過請小朋友討論獲勝隊取勝的原因,讓小朋友懂得比賽時大家要相互配合,在運球時要控制好球,不能只快不穩,要減少球的滾落,才能發揮好成績。老師也讓個別小朋友意識到自己的差距,鼓勵他們今後要加強練習運球的技能。最後每組相互選出五名代表隊員,又舉行了第二次比賽,在合作與競爭中體驗遊戲的快樂。

大班健康教案《運球接力賽》含反思這篇文章共1811字。

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