《大班社會活動教案反思《我是環保小衛士》》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.瞭解垃圾的危害,學會給垃圾分類。
2.知道垃圾可以變廢爲寶,萌發幼兒保護周圍環境的意識。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5.初步培養幼兒有禮貌的行爲。
活動準備:
1.自制課件。
2.各類垃圾實物若幹。
3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個。
活動重難點:
瞭解垃圾危害,學會保護環境。
活動過程:
(一)談話導入課題。
1.我們的幼兒園美不美?你覺得什麼地方漂亮?(鼓勵幼兒大膽說出來)
2.但是呢,我們小朋友也發現了幼兒園有不美的地方。你覺得什麼時候我們幼兒園不漂亮(幼兒交流)老師也發現了,當幼兒園有垃圾的時候,花草被破壞的時候就不好看了。
(二)看課件1,談談垃圾的危害。
1.今天老師請小朋友看一些圖片,仔細觀察,看你能發現什麼?
2.引導幼兒討論
(1)你們看見了什麼?
(2)有垃圾的這些地方給人什麼感覺?對環境有什麼影響?
(3)如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎麼樣?
三、怎樣保護環境。
1.引導幼兒積極探討:知道了垃圾有這麼多害處,那麼現在和好朋友一起想一想,怎樣才能保護我們幼兒園的環境,讓我們的幼兒園變得更美呢?
2.師小結:小朋友說的真好,都知道不能亂仍垃圾,垃圾要放進垃圾桶。可是垃圾有許多種,垃圾桶也有不同的顏色,你們知道垃圾應該怎樣放嗎?
四、看課件2,學會給垃圾分類。
1.認識三個垃圾桶,瞭解垃圾的分類。 綠色垃圾桶:它叫可回收垃圾桶,像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。<來.源麥芽教.案網>(請個別幼兒說說知道哪些垃圾是可回收垃圾) 黃色垃圾桶:它叫不可回收垃圾桶,一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾,如菜葉、剩飯菜、果皮等。(請幼兒說說知道哪些垃圾是不可回收垃圾) 紅色垃圾桶:它叫有毒、有害垃圾桶,廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化妝品是它的好朋友。
2.幼兒張貼垃圾圖片。 垃圾桶就是垃圾的家,老師這裏有一些垃圾圖片,你們能幫助它們找到家嗎?找到了就貼到它的家裏去吧!(幼兒張貼如有錯誤請個別幼兒糾正,並說出原因。)
五、欣賞沒有垃圾的優美風景。
1.小朋友真能幹,如果每一個人都愛護我們的環境,那麼地球會變的怎樣呢?
2.(看課件)你覺得這樣的環境好嗎?每天在乾淨、漂亮的地方生活,心裏會是什麼感覺呢?
六、看課件,參觀環保小製作展,瞭解有些垃圾可以變廢爲寶。
1.我們都知道垃圾危害着人類和地球上生物,但是有些垃圾還能變成寶貝呢?想看看嗎?
2.幼兒看課件後引導幼兒說出自己的發現。 延伸活動:爲幼兒園設計製作環保垃圾桶。
活動反思:
1. 通過這次活動,孩子基本意識到良好的環境對我們生活的重要性,增強了保護環境的意識。
2. 在活動過程中,幼兒發言的機會較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問題。
3. 作爲幼兒的啓蒙老師,我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們,養成良好的衛生習慣。
大班社會活動教案反思《我是環保小衛士》這篇文章共3426字。
...以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標:1、培養幼兒的責任感,使幼兒知道保護環境就是保護自己,每個人都應該爲保護環境儘自己的一份力量。2、在製作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心,培養幼兒的合作意識。3、...
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...您的學習工作中帶來幫助! 活動設計背景最近我們幼兒園結合城鄉環境綜合治理活動開展了《我是環保小衛士》的系列活動,我在與幼兒談話時,我發現幼兒對於生活在這樣一個環境裏感到非常自豪,但同時也有一部分幼...
...以對您的學習工作中帶來幫助! 活動設計背景最近我們幼兒園結合城鄉環境綜合治理活動開展了《我是環保小衛士》的系列活動,我在與幼兒談話時,我發現幼兒對於生活在這樣一個環境裏感到非常自豪,但同時也有一部分幼...
...主題,恰逢松江區被評爲“國際花園城市”,在與幼兒談話時,我發現幼兒對於生活在這樣一個城市裏感到非常自豪,但同時也有一部分幼兒認爲我們的周圍仍然有一些不漂亮的地方,例如有一些垃圾等。所以我就圍繞&ldq...
...,瞭解抽菸對人體健康,社會環境的危害。 2、增強幼兒關心、保護環境的意識,張貼設計的禁菸標記,激發幼兒爭做環保小衛士。 3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。 4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 活動...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標1、引導幼兒懂得節約用水的原因,共同探討節約用水的方法。2、引導幼兒懂得愛護自己的生活環境,節約用紙,購買環保物品,少用一次性東西等,爭做環保小衛士。3、培養幼...
...伴配合。 2、發展爬、跳、平衡的技能。 3、培養幼兒敏銳的觀察能力。 4、瞭解多運動對身體有好處。 5、幫助幼兒瞭解身體結構,對以後的成長會具有一定的幫助。 活動準備: 1、沙包、多塊積木、平衡...