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  • 幼兒園大班美術教案《氣球畫》

    Word下載 俞頤真   2023-03-07   317

    《大班美術教案《氣球畫》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

       活動目標:

    1.知識目標:瞭解紙漿氣球的成型過程,初步掌握在紙漿氣球上繪畫的技能;知道紙漿氣球的多種表現手法和裝飾用途;(重點)

    2.能力目標:能在紙漿氣球上完整構思,大膽想象,自由創作;(難點)

    3.情感目標:產生在紙漿氣球上創作表現的興趣和慾望,體驗創美的樂趣。

    活動準備:

    1、經驗準備:幼兒參與過紙漿平面材料的畫畫活動

    2、物質準備:紙漿氣球人手一隻;畫好的紙漿氣球及用紙漿氣球製成的藝術品;顏料;毛筆;

    活動過程:

    一、出示紙漿氣球,引發興趣

    1.師(出示紙漿氣球):今天老師帶來一樣好玩的東西,是什麼呢?(幼兒觸控後猜測)

    2.師:原來是一個氣球,這叫紙漿氣球。但是它與我們平時玩的氣球有些什麼不同呢?

    3.幼:(顏色)白色,(外表)外面糊著一層紙巾。

    4.師:在氣球上用乳膠一層一層將紙巾糊上去,然後再在太陽下晒乾。

    5.師:紙漿氣球比一般的氣球沉,因為上面有一層乳膠和餐巾紙,所以飛不起來。但是我們可以在上面畫出美麗的圖案。

    二、欣賞作品,探討畫法

    1.師(出示多個畫有圖案的紙漿氣球):這裡還有幾個紙漿氣球,是不是很漂亮啊?(幼兒一起欣賞)

    2.師:這是用毛筆蘸了顏色畫上去的。

    3.師:現在我們每人也有一個紙漿氣球,(教案.出自:麥芽.教案網)你準備畫什麼?(出示作畫材料,初探作畫方法,幼兒發表自己的看法)。

    三、幼兒創作,教師指導

    1.師:我們在畫的時候不僅要關注到看到的一面,還要想到側面和背面畫什麼。(教師示範,提出作畫要求)

    2.幼兒作畫,教師巡視指導。

    四、展示作品,欣賞交流

    1.師生共同欣賞作品,請幼兒講述或評價。

    2.師:我們可以用不同的表現手法,把紙漿氣球打扮得更漂亮。我們還可以用紙漿氣球和其他物品搭配,製作成藝術品來佈置我們的書桌、書櫃或房間。

       教學反思:

            1,整節課下來課堂氣氛很活躍,幼兒接受的還算可以。

       2,在幼兒自己畫畫的時候班內大部分幼兒還需教師的引導,幼兒的想象力不是特別好,以後應加中重培養。

    大班美術教案《氣球畫》這篇文章共2374字。

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