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  • 幼兒園大班美術教育教案《趣味魚世界》含反思

    Word下載 冉代柔   2023-03-07   261

    《大班美術教育教案《趣味魚世界》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、瞭解魚類身體的基本特徵,能創作不同姿態的卡通魚形象。

      2、感受不同魚類色彩花紋的魅力,能裝飾並塗染出色彩鮮明的圖案。

      3、體驗自然,發展想象力和創造力,萌發熱愛自然的美好情感。

      4、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

      5、根據色彩進行大膽合理的想象。

    活動準備:

      演示多媒體PPT課件一套、各種形態魚的範例、白紙長卷、油畫棒、水粉顏料、小桶、刷子、擦手毛巾等。

    活動過程:

      (一)開始部分

      1、匯入課題

      小朋友們好,我是朱老師,今天我和你們一起來參加繪畫活動。在畫之前我們一起來欣賞一幅美麗的海底世界。大海是一個廣闊而神奇的地方,我請小朋友們仔細地看、靜靜地聽,一起了解來自海洋深處的祕密。

      2、觀看多媒體PPT課件,聆聽畫外音解說。

      (1)瞭解海底魚的種類、外形

      廣闊的海底世界裡生活著龐大的魚家族,它們種類很多,長得各不相同。有的魚類大得像一艘輪船,有的魚類卻小得像顆米粒。有的魚兒胖墩墩的像個氣球、有的魚兒細細長長的像根銀線;有的魚兒方方扁扁、有的魚尖頭尖嘴……

      (2)感受海底魚類的色彩、花紋

      魚兒身體上有各式各樣美麗的花紋,有的像夜空中的星星、有的像朵朵嬌豔的梅花、有的像明亮的綵帶、有的像描繪的地圖、有的像鼓起的刺球….

      (3)欣賞卡通魚圖片

      就是因為魚兒長得那麼可愛有趣,叔叔阿姨們為我們創作了許許多多生動的卡通魚形象。你們認識他們嗎?有的嘴巴像鋸子、有的戴著項鍊提著包、有的吹著喇叭、有的在刷牙….聰明的魚兒們好像人類會做的事情它們都會做。

      (二)基本部分

      1、總結觀賞內容,進一步鞏固認識。

      剛才我們共同觀看了關於海底世界的影片,看到了各式各樣的魚兒。它們有的大、有的小;形狀也各不相同,有的圓、有的方,有的胖有的瘦;它們身體各個部位長得各不相同,魚兒的身體有那幾個部分呢?(頭、身體、魚尾和魚鰭);魚兒的身體上還長有各式各樣美麗的花紋。

      2、與幼兒一起分享範例圖片

      最後我們還看到了許多聰明、可愛的卡通魚兒,它們也分男女來少,也穿衣戴帽,人類會做的事情他們也會做。老師看了以後很受啟發,也畫了一些魚兒和小朋友們一起分享。

      (1)展示形形色色魚的範例供幼兒自由挑選。幼兒討論,說說魚兒的形狀、各部分的特徵、身體上的花紋和色彩,並給魚兒起名字。

      (2)請個別幼兒講述自己魚兒的特徵。

      (3)請幼兒將自己的魚兒送到「大海」裡。(將魚兒圖片貼上到由藍色的皺紋紙佈置的「大海」上)

      3、分步驟啟發幼兒想象並創作魚兒身體的各個部分。

      (1)請幼兒在長卷上大膽、隨意地畫出一個較大的形狀。讓我們一起將它變成一條漂亮的魚寶寶吧。

      選擇任意一端分出魚頭,眼睛長在頭部兩側,嘴巴在頭部前方。啟發幼兒在魚頭部創作出各式各樣的眼睛、嘴巴。如圓的、長的、大的、小的眼睛,大嘴巴、厚嘴脣、小嘴巴、尖嘴巴、鋸子形的嘴、鉤子狀的嘴等;啟發幼兒給自己的魚寶寶穿上花裙子(在身體後方創作各種式樣的尾鰭);在魚的身體上方和胸部創作獨特的背鰭及胸鰭形狀;啟發幼兒給自己的魚寶寶穿上漂亮的花衣服(身體上創作各式各樣的花紋、圖案)。用油畫棒為魚兒塗色。突出表現魚兒身體上圖案的色彩搭配。

      (2)啟發幼兒為魚兒添畫飾品並能說一說、畫一畫魚兒在幹什麼。如:戴帽子的魚先生、看書的魚寶寶、唱歌的魚姐姐、吃漢堡的魚弟弟、抽菸的魚爺爺、揹包的魚姑娘、上學的魚哥哥、彈琴的魚老師等等。

      4、幼兒按自己的意願創作更多造型不同的魚兒。

      說一說、畫一畫它們在一起做什麼。共同組成一幅趣味魚樂園。提醒幼兒構圖中注意大小、疏密相結合。(多媒體圖片音樂迴圈播放)

      5、啟發幼兒豐富畫面背景。如:海藻、珊瑚等。

      6、用水彩顏料塗刷背景色。

      老師給小朋友們帶來了很多藍色的水寶寶,請小朋友們用小刷子將水寶寶請到自己的畫面當中,變成一片藍色的海洋。(幼兒會驚奇的發現畫面色彩上出現了油水分離的效果)水寶寶可有禮貌了,碰見魚兒就讓開了。

      (三)結束部分

      1、幼兒在音樂聲中做好整理工作,擦擦小手和桌子。

      2、請幼兒欣賞大家共同創作的畫面,激發幼兒熱愛自然德情感,萌發保護自然的意識。

      3、幼兒模仿小魚兒游水進入盥洗室洗手。

     教學反思:

           這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今後設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

    小百科:魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物,屬於脊索動物門中的脊椎動物亞門,一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。根據已故加拿大學者尼爾森在1994年的統計,全球現生種魚類共有24618種,佔已命名脊椎動物一半以上,且新種魚類不斷被發現,平均每年已約150種計,十多年應已增加超過1500種,目前全球已命名的魚種約在32100種。

    大班美術教育教案《趣味魚世界》含反思這篇文章共5547字。

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