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  • 幼兒園大班優秀美術公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思

    Word下載 丙採蓮   2023-03-07   224

    《大班優秀美術公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、通過秋遊觀察,教幼兒用種子進行鑲嵌畫,表現出自己看到的印象最深的物體形象。

      2、發現自然材料美,體驗成功的樂趣。

      3、培養幼兒的欣賞能力。

      4、培養幼兒良好的操作習慣,保持桌面乾淨。

    活動準備:

      1、幼兒與家長共同收集不同種類的種子,如黃豆、芝麻、黑豆等。

      2、教幼兒課前學習繪畫奶牛、樹葉、菊花等。

      3、操作紙、漿糊、勾線筆、棉籤、抹布。

    活動過程:

      (一)出示種子盒,匯入活動,激發幼兒興趣。

      1、教師搖盒子,幼兒根據聲音,猜測盒子裡是什麼?(棋子,種子等)。

      2、小朋友想想看種子可以做什麼呢?

      師小結:小朋友剛才說了種子可以種,做粥等等,今天老師用種子做一個樣特別的東西,你們喊1-2-3把它請出來,好不好?

      (二)出示範畫,引導幼兒觀察,討論作畫步驟。

      1、小朋友,請你們仔細觀察,看看這幅圖和平時看到的有什麼不一樣呢?(平時用蠟筆塗顏色,這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。)

      2、小朋友再來找找看,老師貼上去的種子有什麼規律呢?(相鄰的部位貼得顏色不一樣。)

      3、小朋友剛才仔細地觀察了老現的圖畫,你們覺得漂亮不漂亮呀?那今天請你們也做一幅畫,用種子把它打扮得漂漂亮亮的。

      4、小朋友用勾線筆把你想畫的東西畫好,因為這次要用種子來打扮你的畫,所以小朋友畫得時候要比平時畫得大一點,這樣種子才能貼上去。畫好後,可以按照先貼外面的輪廓,再貼裡面部位的順序,用棉籤均勻地塗上漿湖,然後放上你要貼的種子,用小手輕輕一按,種子就貼上去了,我們用同樣的方法把其它的部位也貼上各種各樣的種子,這樣我們的畫就變得更漂亮了。(師邊講邊示範)

      (三)師交帶要求,幼兒操作,師指導。

      現在請小朋友想一想秋遊時,你看到的印象最深的一樣東西是什麼,有的小朋友看到的是秋天的落葉,有的小朋友看到的是奶牛等,今天請你們把它畫下來,然後用桌上的種子把它打扮得既乾淨又漂亮。

      注意:

      1、畫圖時要畫得大一點。

      2、塗漿糊時要塗得均勻一點,不能塗得太多。

      3、取種子時要相互謙讓。

      4、保持畫面乾淨。操作完後把棉籤放在空盒子裡,把漿糊的蓋子蓋好。現在請小朋友想想自己看到的印象 最深的一樣東西是麼,想好後就把它畫出來。

      (四)、點評。

      選2-3幅畫點評:

      1、請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。

      2、構圖大小是否合理。

      3、畫面是否乾淨。

      4、是否表現出了物體形象。

      (五)、結束活動。

      請做好的小朋友把你的畫累累地放在後面的科學區時,讓老師和其他同伴一起欣賞,並認識你所用的種子。

    活動反思:

      在這節課中也有幾點不足之處,需要在以後的課程中多加註意,如:貼上時不均勻、牢固性不強、還有構圖過大或過小的現象,在今後的學習生活中,我會多讓孩子利用身邊的物品進行各項活動。

    小百科:種子裸子植物和被子植物特有的繁殖體,它由胚珠經過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。

    大班優秀美術公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思這篇文章共3440字。

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