《大班優秀美術教案《螃蟹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動要求：
1、學習用手指印畫螃蟹的背殼，激發幼兒的創作興趣。
2、再用色筆添畫各種動態的螃蟹。
3、結合畫面學習講述情節簡單的故事。
4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
5、培養幼兒初步的創造能力。
活動準備：
１、紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。
２、錄音機、磁帶。
活動過程：
１、聽音樂做水底動物動作。
（１）幼兒聽音樂做動作。
（２）教師示範做動作，幼兒觀看猜是什麼動物。
２、教師出示範畫並講解示範。
（１）結合畫面講述故事內容。
（２）示範用手指蘸顏料，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。
（３）然後用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態的螃蟹）。
（４）最後添畫。
３、幼兒作畫，教師指導。
（１）鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態，啟發自編情節，邊講邊畫，激發幼兒的興趣和創造性。
（２）提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。請幼兒互相欣賞各自的作品，並結合圖畫自己編故事。
活動反思：
這個活動中我們為幼兒創設一個自主探索的空間，以蟹螯為切入點，以蟹螯的功能為主線貫穿整個活動。活動中讓幼兒與同伴盡情的觀察與交流，讓他們與材料進行充分的互動，讓幼兒真正的成為活動的主人。而教師要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他們的興趣點，適時的點撥引導，這樣才能激起孩子持續的探究慾望，發現有價值的探究點。
小百科：螃蟹（páng xiè）屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動物，身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。
大班優秀美術教案《螃蟹》含反思這篇文章共1760字。
