《大班音樂教案《誇家鄉》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.學唱歌曲，能用歡快自豪的情緒演唱歌曲。
2.嘗試仿編“舟山**數不清，*******”。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
字卡“舟山”、歌曲圖譜、舟山風景名勝圖片若幹
活動過程：
一、導入——說家鄉
1.出示字卡“舟山”，引導幼兒認讀。
2.簡單說一說舟山比較有名的東西,根據幼兒回答出示相應圖片(風景名勝、特產海鮮)
二、學唱歌曲
(一)欣賞、理解
師：舟山有這麼多美麗的地方，有名的東西。(.教案來自:麥芽教.案網)今天，我們一起來唱一唱家鄉的美。
1.欣賞歌曲第一遍(清唱)
提問：歌曲裏誇了家鄉的什麼?
2.欣賞歌曲第二遍(清唱)
提問1：歌曲裏是怎麼誇家鄉海鮮的?
提問2：味道好族類是什麼意思?
3.欣賞歌曲第三遍(鋼琴伴奏)
提問：歌曲裏誇了舟山的哪些海鮮?
4. 欣賞歌曲第四遍(鋼琴伴奏)
(出示圖譜)提問：你有看不懂的地方嗎?
(二)學唱歌曲
三、嘗試仿編
1.提問：請你試試還能把舟山的哪些東西放進歌曲裏?
2.用說唱方式鞏固句式。
3.幼兒集體學唱仿編後的歌曲。
活動反思：
在學習兒歌時，教師使用了快板配合朗誦，朗朗上口的兒歌極大地引起了幼兒的興趣，幼兒在說說、拍拍的過程中，學會兒歌
大班音樂教案《誇家鄉》含反思這篇文章共1584字。
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