幼兒園大班音樂優質課教案《種太陽》含反思

《大班音樂優質課教案《種太陽》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　教學目的與要求：
　　1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。
　　2.通過圖片理解歌詞內容，並能根據歌詞內容展開大膽的想象。
　　3.激發幼兒對生命的關注和熱愛。
　　4.通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
　　5.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。

　　教學重難點：
　　初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。
　　理解歌詞內容，並能根據歌詞內容展開大膽的想象。

　　活動準備：
　　教學掛圖、課件、白紙和彩筆。

　　活動過程：
　　一、開始部分
　　1.教師談話，調動幼兒學習的積極性。
　　你們喜歡太陽嗎?爲什麼?(因爲有太陽的地方會變得溫暖又明亮)，世界上有幾個太陽呢，(教案出自：麥芽教案網)有個小朋友認爲一個太陽不夠，他想種太陽，爲什麼呢，我們一起欣賞一首歌曲《種太陽》。

　　二、基本部分
　　1.播放課件，引導幼兒欣賞歌曲。
　　提問：(1)小朋友的願望是什麼?
　　(2)他爲什麼要播種太陽呢?
　　(3)他想把太陽送給誰?爲什麼?
　　2.教師再次引導幼兒欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想、希望的情感。
　　提問：
　　(1)這首歌曲聽上去怎樣?
　　(2)請你猜一猜歌裏的小朋友在幻想中太陽的時候，他的心情是怎樣的?
　　(3)這首歌曲是幾拍子的?
　　3.出示掛圖，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會爲止。
　　4. 教師引導幼兒再次欣賞歌曲，並鼓勵幼兒大膽跟唱。
　　5.教師鼓勵幼兒根據歌曲展開想象，並大膽表達出來。
　　(1)如果讓你們來種太陽，你們想種出什麼樣的太陽呢?請幼兒用筆把他畫出來?
　　(2)你們想把種的太陽送給誰呢?爲什麼?
　　6.教師根據幼兒的想象，改變歌曲部分歌詞，引導幼兒欣賞，鼓勵幼兒和教師一起演唱。

　　三、結束部分
　　1.教師總結，對幼兒進行感恩教育。
　　2.下課休息。

　　活動反思：
　　歌曲《種太陽》是一首久唱不衰的經典兒童歌曲。歌曲用一個課時完成有一定的難度，關鍵是不僅僅教會歌曲，還要讓幼兒明白其中深意，音樂教學不僅僅是歌曲教學，幼兒學會演唱是遠遠不夠的。音樂是一種媒介，也是一種精神的昇華。要讓孩子們體會音樂內涵的魅力，在歌唱中獲得情感的昇華。所以多媒體是很好的教學手段。

小百科：太陽是太陽系的中心天體，佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞着太陽公轉，而太陽則圍繞着銀河系的中心公轉。

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