《大班音樂優秀教案《我的故事》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、感知不同樂器音色，爲“我的故事”選配樂器合作。
2、創編簡單的節奏，並能邊講述邊操作樂器。
【活動準備】
1、幼兒熟悉的若幹樂器。
2、幼兒自己畫“我的故事”。
3、紙和筆。
【活動過程】
一、集體用樂器創編故事“我的故事”
1、老師的故事。
（1）教師講述“寶貝睡着了”，請幼兒注意聽創編故事配音中的各種聲音。
（2）幼兒交流各自聽到的聲音，想象這些聲音表示什麼？
2、樂器配音。
（1）想一想可以用什麼樂器替代這種聲音？用怎樣的節奏？
（2）個別表述自己的看法，並做相應的操作。
（3）分配角色——幼兒分做講故事的人以及操作相應樂器的人。
（4）用樂器來幫老師講述“寶貝睡着了”的故事。
二、嘗試用樂器編講幼兒自己的故事
1、談論：我們平時做哪些事情也會發出聲音？
2、思考這些聲音可用什麼樂器替代？會發出怎樣的節奏？
3、嘗試由一位幼兒講述，其他幼兒用樂器有節奏地配音。
三、想象創編
1、二到三人結伴共同編講故事，使故事有趣。
2、選擇一位同伴的故事，尋找故事中的聲音和對應的樂器。
3、嘗試分工：一人講述故事，其他人操作樂器。
四、演示交流
1、分組在集體中表演。
2、在教師的引導下，共同記錄提升。
（1）故事中對應的樂器。
（2）樂器節奏的變化。
（3）觀看記錄歸納：“我的故事”中用到了哪些樂器和節奏，分別操作證實。
大班音樂優秀教案《我的故事》這篇文章共1883字。
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