大班音樂律動教案《爲什麼》

《大班音樂律動教案《爲什麼》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.初步學會歌曲，會用提問的語氣歌唱，並唱準附點音符和休止符。
　　2.對探究科學、自然現象有濃厚的興趣。
　　3.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
　　4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動重點難點：
　　1、重點：初步學會歌曲，記住歌詞。
　　2、難點：唱準附點音符和休止符。

　　活動準備：
　　小魚、小鳥、星星、河水的圖片；"？"標誌的圖片。

　　活動過程：
　　一、活動導入
　　1.師：溫暖的春天來到了，讓我們來活動活動一下身體吧！（幼兒隨《爲什麼》樂曲做不同的身體動作，感受旋律、節奏。）
　　2.師：剛纔我們一起動了動，現在我們一起唱一唱吧！（幼兒隨《爲什麼》的樂曲用"啦"字哼唱。）

　　二、學習歌曲
　　1.師出示圖片："？"。
　　提問：這是什麼？表示什麼？
　　2.師分別出示圖片，學說歌詞。
　　⑴出示圖片小魚。提問：這是什麼？看到小魚你想問什麼問題?
　　引導幼兒用歌詞內容回答：小魚兒爲什麼遊得歡？（邊有節奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）
　　⑵出示圖片小鳥。提問：這是什麼？看到小鳥你想問什麼問題?
　　引導幼兒用歌詞內容回答：小鳥兒爲什麼飛得高？（邊有節奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）
　　⑶出示圖片星星。提問：這是什麼？看到星星你想問什麼問題?
　　引導幼兒用歌詞內容回答：天上星爲什麼亮眼睛？（邊有節奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）
　　⑷出示圖片結冰的河水。提問：這是什麼？看到河水你想問什麼問題?
　　引導幼兒用歌詞內容回答：河裏水爲什麼會結冰？（邊有節奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）
　　⑸師：科學知識真不少，怎麼樣纔會知道？
　　引導幼兒用歌詞內容回答:好好學習一定會知道。（邊有節奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）
　　3.師示範唱歌曲。
　　師：我們還可以把有趣的問題唱出來。師示範唱歌曲。
　　4.再聽一次范唱，聽完說出最喜歡哪一句。
　　幼兒說到哪一句，集體就學唱哪一句。
　　5.鼓勵幼兒跟隨教師演唱，邊唱邊做動作。
　　重點指導幼兒唱準附點音符和休止符。
　　6.引導幼兒用提問的語氣唱歌。
　　師：你發現這首歌和我們以前學的歌曲有什麼不一樣？
　　7.給歌曲起名。
　　師：你覺得給這首歌取什麼名字比較好?(《爲什麼》)

　　三、創編歌曲
　　師：小朋友的問題一定也很多，你有哪些"爲什麼"呢？
　　1.引導幼兒模仿歌詞提出問題，一起創編表演歌曲。
　　2.幼兒自由組合，隨歌曲伴奏邊演唱邊表演。

　　四、活動小結
　　激發幼兒的學習興趣，在日常生活中學會觀察、思考，好好學習，瞭解更多的知識。

小百科：爲了什麼，你到底是爲了什麼這樣做。

大班音樂律動教案《爲什麼》這篇文章共3165字。