《大班數學教案《學習6的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習用數字記錄分解的結果，初步感知兩個部分數可以交換位置、合起來總數不變的規律。
2、學習正確書寫數字6。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
活動重點難點：
1、重點：初步感知兩個部分數可以交換位置、合起來總數不變的規律。
2、難點：學習用數字記錄分解的結果。
活動準備：
六面小旗，兩團橡皮泥，每人一套1—6的數字卡片，筆
活動過程：
一、講解演示，把6面小旗分成兩個不同的部分數。
1、出示6面小旗和兩團橡皮泥，把這6面小旗插在兩團橡皮泥上，有幾種不同的分法?
請幼兒個別演示，並根據分成的兩個部分數量，說出6面小旗分成了幾面和幾面。然後教師指兩團橡皮泥上的小旗，讓幼兒說出6面小旗分成了幾面和幾面，可以用數字幾和幾來表示，全體小朋友找出相應的數字，教師在黑板上寫出分合式。
2、教師把一塊橡皮泥上的小旗和另一塊橡皮泥上的小旗合起來，幾面和幾面合起來是6面?
3、教師把一團橡皮泥上的小旗和另一團橡皮泥上的小旗交換位置，並寫出分合式，請幼兒找一找，兩個分合式什麼地方相同和不同。
小結：分成的兩個部分數可以交換位置，合起來總數不變。
4、同上形式，練習其他幾種分的方法。
二、練習6的組成和書寫數字6。
活動反思：
數的組成是數概念教育內容中的一個重要組成部分。本學期大班的孩子們已經學習過了《5以內各數的組成》，對於數的組成他們也已經有了一定的經驗。在日常的教學中發現，平時執教這樣的活動所運用的教育過程與手段都注重記憶與訓練，於是在選材後思考：如何增強活動的趣味性，運用操作和遊戲覆蓋傳統的記憶和訓練。不要花哨要實用;不要枯燥要趣味。在本次活動中時刻遵循着這個原則。
小百科：組成是一個漢語詞彙，讀音爲zǔ chéng，用於較大事物的個體部分，這個詞彙是相對於宏觀描述的，是在分割的基礎上表達宏觀意象。
大班數學教案《學習6的組成》含反思這篇文章共2224字。
...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4、發展幼兒邏輯思...
...教師的出示的數熟練的說出能組成6的另一個數。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：6個玩具活動過程：一、複習6的組成1、請個別幼兒起立玩碰球遊戲2、以3桌爲一組，...
...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸類的能力。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、引發幼兒...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。 2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。 3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。 ...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。4.培養幼兒比...
...現，平時執教數學活動中較重於記憶和訓練，無趣味性，幼兒對學習數學提不起興趣。在參加 “國培”後，學到“幼兒是在遊戲中學習，在遊戲中成長。”於是決定調整教學思路，以遊戲及操作取代以前的記憶和訓...
...數不變的規律。 2、學習正確書寫數字6。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 活動重點難點： 1、重點：初步感知兩個部分數...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標：1.使幼兒通過動手操作掌握6以內數的組成。2.使幼兒能熟練地說出6以內數的組成，培養幼兒的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力。教學準備：1.投...
...對您的學習工作中帶來幫助！ [活動目標] 1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。 2、培養幼兒歸雷達能力。 3、引發幼兒學習數學的興趣。 4、能在集體面前大膽發言，...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1. 激發幼兒參加數學活動的興趣。2. 使幼兒通過觀察，比較，瞭解數的組成的互補和互換關係，發展幼兒初步的推理能力。3. 培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。4. 培養幼兒思考問...