《大班數學課教案《10以內數的比較》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動名稱：10以內數的比較
活動目標：
1、正確感知10以內物體的數量，探索、發現自然數列的等差關係。
2、學習用語言表述"x比x多1，x比x少1"。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備：
1、可以掛在幼兒胸前的卡片若幹，卡片正面分別畫有1-10個實物，反面標有相應的數字，每種數字的卡片數量相等。
2、多媒體音樂3、教學ppt。
活動過程：
1、小朋友好(老師好)，我想問一下小朋友，(教案出自：麥芽教案網)誰能告訴我他是誰?(出示爸爸去哪兒中村長的扮演者李銳)。
2、原來是村長呀，他來幹什麼呢?我來問問。哦，原來他想邀請我們班小朋友去參加《爸爸去哪兒》的節目啊，你們高興嗎?(高興)。那我們一起出發吧，閉上眼睛。
3、出示ppt，進行講解。
活動反思：
10以內數的大小比較，學生在幼兒園已有初步的接觸，接受起來不是很困難。但學生大多隻知其然不知其所以然，爲此，教學的重點就要落在“爲什麼是這樣的”，要讓學生通過觀察、思考、動手操作，弄清比較大小的方法，真正會比較數的大小。另外，大於號、小於號的運用也是個難點，學生容易混淆，所以要採用學生樂於接受的兒歌形式教學，便於學生記憶，從而降低難度，正確應用。另外，在練習中，我設計了這樣一個題目：
遊戲：排排隊。請10位學生上來當數字娃娃1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，小朋友們，你們能給它們排排隊嗎？
（1）按大小排隊。（學生可以用數字卡片自己擺擺看，再交流）
（2）誰最大？誰最小？你能選出其中兩個數比大小嗎？（每個學生用 “
大班數學課教案《10以內數的比較》含反思這篇文章共1954字。
...驗數學活動中的樂趣。 活動準備： 1、可以掛在幼兒胸前的卡片若幹，卡片正面分別畫有1-10個實物，反面標有相應的數字，每種數字的卡片數量相等。 2、多媒體音樂3、教學ppt。 活動過程： 1、小朋友好（老...
....有興趣參加數學活動。 活動準備 1.可以掛在幼兒胸前的卡片若幹，卡片正面分別畫有1~10個實物圖，反面標有相應的數字，每種數字的卡片數量相等。 2.不完整的自然數列大卡片若幹。如圖 3.音樂課件。 4...
...學唱新歌。活動準備：CD播放器、鴨媽媽和小雞的手偶、幼兒人手1套指偶、幕布臺。活動過程： 一、音樂欣賞《農場裏的臨時媽媽》 1、講述故事《農場裏的臨時媽媽》（手偶配合講述故事前半段）。 引導語：農場...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 設計思路數的組成是幼兒掌握10以內數的一個重要而困難的內容，它涉及到整體與部分、分與合、兩數之間互補、互換等數學內部的本質規律，這些規律需通過幼兒的反覆感知、思考來獲得。...
...數，理解並能說出相鄰數之間多一少一的關係。2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。【活動準備】相鄰數填空...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標: 1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。 3、發展幼兒觀察力、分析力，培...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。 3、發展幼兒觀察力、分析力，...
...。印章。 2．環境創設：在數學區放置以上材料，讓幼兒操作擺弄，進行探索和複習鞏固活動。 設計思路 口頭加減法是幼兒學習加減運算的開始，活動的重點讓幼兒認識加減法的意義。教學中要避免使幼兒形成錯誤...
《幼兒大班數學教案《10的分解與組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒探索、體驗、感受10以內數組成中所蘊涵的數學關係，如總數與部分數的包含關係、等量關係、互換關係、互補關係以及分合的有序性，是幼兒園大班開展數組成教學...