小班教案《小貓釣魚》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒在觀看故事表演和參與遊戲的活動中，能夠堅持完成任務，知道做事情要堅持到底，樂意參與表演活動，並堅持到底，快來看看幼兒園小班《小貓釣魚》教案吧。
活動目標：
1、知道做事情要堅持到底。
2、在觀看故事表演和參與遊戲的活動中，能夠堅持完成任務。
3、樂意參與表演活動，並堅持到底。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
活動準備：
配班 老師扮演飢餓的小貓，排練情景劇表演《小貓釣魚》，並布置好場景。
活動過程：
一、欣賞故事表演《小貓釣魚》，初步了解故事內容。。
教師：小朋友，你們看！誰來了？它是一支很餓的小貓，小貓為什麼會餓肚子呢？它為什麼釣不到一條魚呢？我們一起來看一看吧！
幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚》
二、通過提問，幫助幼兒理解小貓釣不到魚和釣到魚的原因。
教師：第一次小貓釣到大魚了嗎？這次它為什麼沒有釣到魚？
教師：第二次小貓釣到大魚了嗎？這次它為什麼沒有釣到魚？
教師：最後，小貓釣到大魚了嗎？這次它為什麼能釣到大魚？
三、師生共同小結：
小貓不專心、三心二意就釣不到魚，後來小貓一心一意就掉到了大魚，我們做事也要像小貓後來一樣，要有耐心，堅持到底。
四、分組遊戲“小貓釣魚”，鼓勵幼兒能堅持完成任務。
教師交代遊戲的方法：請幼兒學做小貓，一起到魚塘釣小魚，並將釣到的魚放在自己的小桶里。
鼓勵幼兒在表演活動中大膽、細心地釣魚，不要急躁，一定要有耐心，堅持到底。
比一比看誰釣得魚最多。教師給有耐心、能堅持到最後的孩子發五角星。
小百科：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬於脊索動物門中的脊椎動物亞門。
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