《大班優秀數學教案《學習6的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、在“開窗戶”的遊戲中，學習6的組成。
2、初步感知數的分合的有序性。
3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
【活動準備】
1、房子圖（2、3、4、5），紅色水彩筆。
2、操作題（6的房子圖，順數、倒數，分合式填空，小動物吃東西），鉛筆每人一支，夾子若幹。
【活動過程】
1、出示2、3、4、5的房子圖（填缺）
這些房子分別是誰的家啊？可是數字寶寶有些不高興，爲什麼？（沒開窗戶）每一層樓的窗戶上的兩個數字合起來就是屋頂上的數字寶寶。誰來幫忙？說出爲什麼。
幼兒回答，教師寫。（數字寶寶2高興地笑了，數字寶寶3跳舞了，數字寶寶4唱歌了，數字寶寶5扭扭身體。）
數字寶寶6也想造房子，它應該造幾層樓呢？爲什麼？
小結：數字越大，分的方法越多，總是比數字寶寶少一。數字寶寶6造5層樓。
2、房子造好了，還要開窗戶呢。你們想來幫數字寶寶6嗎？
這幢房子開點子窗戶，這幢房子開數字窗戶。每一層樓窗戶上的數字合起來是幾啊？
先開好窗戶的小朋友寫上學號或名字來給老師檢查，對了，獎你一個漂亮的小夾子。小夾子可以夾作業紙。這兒有三隻籃子，每隻籃子裏有一份作業。我們一起來看看是什麼題目。（請個別幼兒介紹）
4、評價：我們一起來看看哪個窗戶開得最好。
評講幼兒的作業情況，表揚分的有序的幼兒。集體念６的分合式。
回家試試看，可以給數字7、8、9、10也來造房子，開窗戶。
活動反思：
數的組成是數概念教育內容中的一個重要組成部分。本學期大班的孩子們已經學習過了《5以內各數的組成》，對於數的組成他們也已經有了一定的經驗。在日常的教學中發現，平時執教這樣的活動所運用的教育過程與手段都注重記憶與訓練，於是在選材後思考：如何增強活動的趣味性，運用操作和遊戲覆蓋傳統的記憶和訓練。不要花哨要實用；不要枯燥要趣味。在本次活動中時刻遵循着這個原則。
大班優秀數學教案《學習6的組成》含反思這篇文章共2375字。
...運用數的組成知識進行加法運算。 3、在活動中提高幼兒學習數學的興趣。 4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。【活動準備】 圖片一副、算式卡片、幼兒人手一份練習紙、筆。【活動過程】 一、複習6的...
...。 3、在活動中，獨立思考，認真書寫。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引發幼兒學習的興趣。 重點難點 複習6以內數的組成，能正確地記錄分合方法.在活動中，獨立思考，認...
... 2、進一步感知總數與部分數之間的關係。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 活動準備 PPT課件、3個猴子圖片、桃子(磁性教具)、桃...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1．幼兒通過操作探索學習知識，充沛體驗學習數學的興趣。 2．培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。 3．引導幼兒學習6的第三、四組加減，掌...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、教幼兒學習2的組成，知道2可以分成1和1。 2、幫助幼兒理解分合的含義，認識分合號，知道怎樣用語言表達。 3、激發對分合的興趣。 4、引發幼兒學習的興趣。...
...習5的組成，知道5可以分成兩份只有4種分法。 3、使幼兒能正確運用語言表達操作過程和操作結果。 4、體驗數學集體遊戲的快樂。 5、初步培養觀察、比較和反應能力。 活動準備： 實物投影儀...
...。 3. 學習5的組成，理解加法、減法含義。 4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5. 讓幼兒學習簡單的數學題目。 活動準備： 操作材料人手一份，房子，動物圖片。 活動重點難點： 1、重點...
...作能力。3.學習4的組成，理解加法、減法的含義。4.發展幼兒邏輯思維能力。5.培養幼兒對數字的認識能力。活動準備操作材料人手一份活動重點在操作活動中能自主探索出4的三種分和法，鍛鍊思維的敏捷性和動手操作能力。活...
...數概念教育內容中的一個重要組成部分。新《綱要》要求幼兒"從生活和遊戲中感知事物的數量關係"，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學期大班幼兒已經學過了《2-4以內各數分解與組成》，對...
...等號的含義。 3、體驗共同遊戲的愉悅。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。 教學準備： 1、教具： （1）圖片：小鳥、小貓、小兔、小...