幼兒園大班數學優質課教案《4的加減法》含反思

《大班數學優質課教案《4的加減法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、體驗加減法運算的樂趣。
　　2、學習4的加減法。
　　3、能熟練地完成4以內的加減法運算。
　　4、讓孩子們能正確判斷數量。
　　5、引導幼兒對數字產生興趣。

　　活動準備：
       多媒體課件。

　　活動過程：
　　一、隨音樂《我是汽車小司機》幼兒做開汽車動作入室。
　　1、教師引導語："今天鄒老師要開着小汽車搭小朋友去一個好玩的地方。請跟隨我來吧。
　　2、"瞧瞧，我們來到哪裏了？"播放多媒體課件，幼兒觀察畫面，引導幼兒說出："農場"。教師帶領幼兒參觀農場。

　　二、學習4的加法。
　　1、播放課件，帶領幼兒進入馬棚，幼兒觀看動畫，引導幼兒列出相關算式題：1+3=4，教師引導幼兒看算式，交換其中兩個數，得數不會變，還可以怎麼列算式？3+1=4，教師告訴幼兒，交換前面兩個加數的位置，它的得數不變，這種方法叫加法交換律。
　　2、播放課件，帶領幼兒繼續往前走，來到奶牛欄，幼兒觀看動畫，引導幼兒列出相關算式題：2+2=4，

　　三、學習4的減法
　　1、播放課件，帶領幼兒來到羊棚，幼兒觀看動畫，並根據動畫寫出相應的算式題：4-1=。
　　2、播放課件，帶領幼兒前往雞舍，幼兒觀看動畫，並根據動畫寫出相應的算式題：4-2=2.
　　3、播放課件，帶領幼兒前往豬棚，幼兒觀看動畫，並根據動畫寫出相應的算式題：4-3=1.

　　四、遊戲"給動物餵食"，複習4以內的加減運算。
　　1、播放課件，"因爲農場裏太多動物了，飼養員實在忙不過來，請我們幫他給動物們餵食，你們願意麼？"請幼兒觀察畫面，並說出有哪些動物需要餵食，它們是吃什麼食物的？
　　2、遊戲規則：根據動物要吃的食物，給動物餵食，沒種食物身上都有一道算式題，只要把算式題算出來，可以給所需要的動物餵食了。

　　五、送動物們回家，複習4的加減運算。
　　播放課件，"天晚了，動物們要回家了，我們幫飼養員把動物們送回家吧。"幼兒觀看圖畫，每個動物的家都有一把鎖，動物身上都有一個密碼，只要把動物身上的密碼解開了，動物們就可以回家了。

　　六、結束活動：
　　天快黑了，我們也要結束一天的農場生活了，開着我們的小汽車回家吧！
 
       教學反思：
       本次教學活動，教師以遊戲貫穿整個教學過程，讓幼兒在互相啓迪、互動互學中促進幼兒不斷思考，不斷獲得有益經驗，促進其“善”學。幼兒的興趣被引發了，他們都爭搶着參加各種遊戲，教師提供了豐富的教學材料，讓幼兒通過實物演示、操作、能形象直觀地理解加減法的含義。教師也積極地參與活動中去，師幼配合得很好，教師能夠根據幼兒的情況及時地調整教學，是整個教學過程通順、流暢。“熱鬧”而不“雜亂”，當時聽課的教師給予了很高的評價，讚歎這次活動很成功。

小百科：加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號爲加號(+)。進行加法時以加號將各項連接起來。把和放在等號(=)之後。 例：1、2和3之和是6，就寫成︰1+2+3=6。加法也分小數加法，分數加法及整數加法等。

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