《大班數學課教案《二等分與四等分》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習將一個物體分成相等的兩份、四份。
2、探索物體等分的多種方法，激發對等分的興趣。
3、發展觀察能力、比較能力。
4、培養幼兒對數字的認識能力。
5、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
活動準備：
課件、剪刀、 圖形紙（圓形、長方形、正方形、三角形）
活動重難點：
重點：學習二等分和四等分
難點：通過操作引導幼兒探索等分的方法
活動過程：
一、複習圖形師：今天，老師帶來了一些圖形，我們小朋友看看都有什麼？
二、幼兒學習二等分 （幼兒演示操作）
1、啓發幼兒想辦法將圓形的紙片進行二等分並驗證分出的兩份一樣大，理解分出的每一份是原來的一半。
師：今天老師想考考小朋友，動腦筋把圓形分成兩份，分出來的兩份要一樣大，你們願意試試嗎？你們是怎麼分的？分出的兩份一樣大嗎？分出的每一份是原來的多少？分出來的兩份合起來會怎麼樣？
教師小結：分出的每一份是原來的一半。二等分就是把一個物體分成相等的二份。把分開的兩份合起來會變成原來的圖形。
教師小結課件演示：把一個物體平均分成一樣大的兩份叫二等分。
2、幼兒嘗試將長方形、正方形、三角形進行二等分。
三、幼兒學習將圖形進行四等分一個圖形不僅可以進行二等分，還可以進行四等分，就是是一個圖形分成一樣大的四份，小朋友拿一個圓形試一試
1、幼兒動手操作，老師巡迴指導，引導小朋友們相互討論。
2、幼兒反饋嘗試的結果。提問剛纔小朋友都動手把各種圖形分成了相同的四份，請小朋友說說，你是怎樣分的?
四、活動結束
師：小朋友們今天很厲害，學會了二等分和四等分，我們以後還可以進行更難的等分活動。
教學反思：
理解二等分，四等分的概念，真正做到了讓幼兒在玩中學，學中玩，不經意地學到了知識，鍛鍊了幼兒的動手操作能力，觀察能力和思維能力。
小百科：二等分：顧名思義，在初等幾何中，二等分是指對幾何圖形進行對稱等價的分割，這裏既有線，也有面。爲了實現二等分，進行面積分割多對應的圖形，以軸對稱圖形爲主。
大班數學課教案《二等分與四等分》含反思這篇文章共2334字。
...作性大，在平日分點心、分玩具、分學習用品的活動中，幼兒已經接觸過這方面的內容。本次活動，適當選用幼兒熟悉的實物，如蘋果、圓餅、細繩等，先啓發幼兒通過操作，自己去探索發現，然後反覆比較，充分調動幼兒思維...
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...班等分教案第1篇 一、 設計意圖 本活動是根據《幼兒園教育指導綱要》指出：「引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、物體、空間、時間等等現象產生興趣。爲此，我就讓幼兒通過遊戲、操作、探索來對物體進行等分。...
...橢圓形、梯形、菱形的圖形紙片若幹，剪刀、筆。學具:幼兒用書p8、9，圖形卡、圓形、正方形、長方形的圖形紙片若幹，剪刀、筆。活動過程：一、理解等分的含義。1、觀看課件，激發幼兒興趣。2、小熊分餅乾的故事。(1)教師...
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...學的思維發展。因此，我選擇《等分》這一教學活動，讓幼兒通過自己的操作由簡到難把抽象的概念與具體實物產生聯繫，這樣幼兒學得活，易掌握，不僅將一般的認識遷移到具體的事物上，擴大認識面，而且對開拓幼兒思維，...
...中帶來幫助！ 【活動目標】 1、通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成二等分、四等分，感知整體與部分的關係。 2、探索圖形等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。 3、引發幼兒學習的興趣。...
...作中帶來幫助！ 【活動設計】 本活動是根據《幼兒園教育指導綱要》指出：引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、物體、空間、時間等等現象發生興趣。爲此，就讓幼兒通過遊戲、操作、探索來對形體進行等分。在學...
...體驗解決問題的喜悅。3.樂於探索、交流與分享。4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：課件、各種圖形(心形、長方形、正方形、圓形、平行四邊形)。本袋(每袋8個本)。教學過程：1.利用故事引入、隨故事內容出示...
...關係。（重點） 2、探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。（難點） 3、發展觀察能力，比較能力，判斷能力。 4、體會數學的生活化，體驗數學遊戲的樂趣。 5、知道按事物不同的特徵進行排序會有...