幼兒園大班數學活動教案《7的分解》含反思

《大班數學活動教案《7的分解》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、幼兒通過合作交流學習7的分解與組成，感知數的分和的有序性。
　　2、讓幼兒在自主探索與合作交流中共同學習、發展，充分體驗小組互助、合作學習的快樂。
　　3、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟着節奏律動。
　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
　　1、不同大小、顏色、形狀的西瓜、桃子的圖片若幹，不同種類的拼插玩具和廢舊材料。
　　2、音樂磁帶：《我的朋友在哪裏》
　　3、顏色或圖案不同的數字1-6的卡片。
　　4、7的分和式記錄表。
活動過程：
　　一、情境創設
　　1、拍手遊戲：教師採用問答的方式與幼兒一起復習6的組成。
　　師：嗨嗨，我的1球碰幾球？
　　幼兒：嗨嗨，你的1球碰5球。
　　2、每組組長自報家門，教師爲每組貼上相應的羊羊貼畫。
　　3、師：我們每隻羊羊隊的小朋友都很好，今天老師還特別爲你們請來了一個朋友（出示數字7），讓數字7作裁判，評判出究竟是哪隻羊羊隊取得最後的勝利。
　　二、羊羊大戰
　　1、數字7裁判爲我們每隻羊羊隊的小朋友都準備了7件物品。（出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些廢舊材料），但是數字7可給你們提要求了：
　　（1）請每組幼兒拿到7件物品後不要亂動，先觀察這些物品有哪些相同和不同之處，再把這些物品分成倆份，並說出你分的依據是什麼？轉動腦筋，看看哪組分得方法多？
　　（2）分完後要把你分的結果填寫到記錄表上。
　　2、幼兒分組合作進行分解、記錄，教師巡視並作個別指導。
　　喜羊羊隊材料：桃子圖片；美羊羊隊材料：西瓜圖片；沸羊羊隊材料：金魚圖片；懶羊羊隊材料：拼插玩具；暖羊羊隊材料：奶盒和奶瓶；慢羊羊隊材料：各種紙盒（牙膏盒、藥盒、煙盒）。等等
　　3、幼兒彙報美羊羊隊：老師，我們組按西瓜的大小把7分成了1和6.
　　喜羊羊隊：我們組按桃子的種類把7分成了2和5.
　　暖羊羊隊：我門組的材料都是關於奶的飲料，按盒子的和瓶子的把7分成了3和4；
　　4、教師小結。
　　引導幼兒歸納7的分解方法有多少種。
　　5、數字7裁判評出優勝獎，給予鼓勵。
　　三、遊戲：我的朋友在哪裏
　　1、教師發給每位幼兒一張數字卡片。
　　2、找朋友。
　　音樂《我的朋友在哪裏》，幼兒手拿數字卡片邊唱邊找自己的好朋友。
　　3、幼兒互相檢查，找到的朋友對不對。
　　4、彙報。
　　我是草莓3，我是草莓4，我們合起來是數字7，我們倆是好朋友。（倆個好朋友互相抱抱）
　　四、延伸
　　我們學習了數字2-7的分解，也知道他們的分解方法有多種，請幼兒回家自己探索8的分解方法有多少種，你能找到怎樣的規律。
教學反思
本次活動爲了激發幼兒的學習興趣和探索慾望，教師從幼兒感興趣的動畫片入手，根據幼兒喜好把本班幼兒分成了六組。結合大班幼兒年齡特點，在活動中採取分組活動的形式，不但有利於大班幼兒合作意識、協作能力的培養，而且可以萌發幼兒的競爭意識。(本文.來源：麥芽.教案網)活動中幼兒的積極性很高，每一位幼兒都能真正參與到活動中來，說的說，分的分，寫的寫，真正做到了讓幼兒“玩中學，學中玩”。遊戲也是幼兒非常感興趣的活動。通過遊戲《我的朋友在哪裏》，幼兒手拿數字卡片邊唱邊找自己的好朋友，讓幼兒充分感受到數字7的合成過程。

大班數學活動教案《7的分解》含反思這篇文章共3852字。