《大班數學公開課教案《學習8的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。
3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。
重難點：
學習8的組成。
引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。
活動過程：
一、集體活動
複習7的組成---碰球
今天我們來碰球，我的球和你們的球合起來是7。
二、小組活動，學習8的組成
A、第一、二組，給圓點塗色。
數一數，每個格子裏的圓點有幾個？（8個）
將8個圓點分成兩份，請你分一分8個圓點有幾種分法，用油畫棒給圓點塗色。
B、第三、四組，分雪花片記錄。
C、印點子做記錄。
三、活動評價
1、複習8的組成
我們一起來看一看這些活動完成的對不對。先看看兩組數合起來是不是8？每一組的分合有沒有重複？8分成兩分有幾種分法？你們看哪一種分合式是有序的？
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。
請小朋友看看左邊的數，下面一個總比上面一個數怎麼樣？左邊的變成2多了1個，多的這個1是從哪裏來的呢？（右邊的6比7少1，左邊多的那個數是右邊少的那個數）
請大家把分合式讀一遍，以後我們都要有序的分合和記錄。
活動反思：
本次活動選自山大版教材《學習8的組成》，我根據我班幼兒學習情況以及學習特點，只進行8的組成從一開始的問答遊戲：複習7的組成到接下來的看圖片發現蝴蝶的不同，再到後來操作圓點卡片自由探索8的組成，到最後的內化遷移的遊戲鞏固，整個活動環節流暢，《綱要》中明確指出數學是有用、有趣的。因此在此活動中貫穿了很多遊戲，以便與幼兒在遊戲中學習感到數學的樂趣。幼兒對這些遊戲也非常感興趣。
小百科：8是一個有理數，是一個在7和9中間的一個自然數、正整數，是一個合數、偶數和立方數。
大班數學公開課教案《學習8的組成》含反思這篇文章共2160字。
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。 2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。 3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。 ...
...道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。 2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。 3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣...
...通過聯想，看到一組組成，會想到另一組組成。3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。教學內容：教科書第55頁。教具、學具準備：多媒體課件一套，1～8的數字卡片;學生每人準...
...中帶來幫助！ 活動目標 1、通過操作，引導幼兒理解8的組成。 2、通過操作、實踐、啓發幼兒看圖口述8的加、減法。 3、培養幼兒的思維、動手能力。 4、發展目測力、判斷力。 5、讓幼兒懂得簡單的...
...，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的...
...t;拍手找朋友"，複習6以內數的組成。2.學習7的組成;a)幼兒人手一份人手小盤一個、雪花片若幹、一張記錄本，把雪花片撒在盤中，看看盤中有幾片、盤外有幾片並記錄。3.請小朋友說說自己操作的結果。4.引導幼兒發現兩組...
...道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。 2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。 3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。 4、喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。 5...
...的團結合作品質，增強小組合作交流的意識。 4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 5、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 教學過程： 一、複習“7”形式引入8的組成. 師：...
... 初步學習運用數學知識解決生活中的實際問題。4、 引發幼兒學習數學的興趣。5、 促進幼兒的創新思維的發展。活動準備1、 數學王國圖一副。2、 大操作材料一套。3、 幼兒每人胸前一個數字掛牌，提供塗色、劃短線、蓋點子...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景幼兒學習掌握數的組成使數羣概念得以發展，進一步理解數之間關係的標誌，也爲幼兒學習加減運算打下基礎。在數組成教學活動中，我爲幼兒提供了多種操作實物，讓幼...