《大班遊戲教案《過家家》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動一:角色遊戲--家、超市、冷飲店
活動目的:
1.發展幼兒的語言表達能力。
2.培養幼兒的交往和合作能力,逐步的加強遊戲的集體性。
3.能夠爲遊戲選擇替代玩具。
4.激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂,並感受集體活動的樂趣。
5.喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性。
活動準備:
1.繼續收集各種各樣的廢舊材料。(冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子,海綿,各種瓶子,罐子等)
2.繼續佈置冷飲店,添加各種杯子。
活動過程:
1.師:你想扮演誰?
2.師;你最愛玩什麼?你在冷飲店裏扮演誰?冷飲店裏有什麼?
3.師:冷飲店的生意好嗎?(不好,人手不夠,很多顧客來了,但是製作的冰淇淋不夠賣)爲什麼?
引導幼兒分配角色。(冷飲店的老闆,服務員,收銀員,顧客等)
教學反思:
本次活動選取幼兒遊戲中常玩的“圈圈”爲題材,鼓勵幼兒探索圈圈的不同玩法,進而練習邊跳邊轉身的方法。而且對幼兒的運動能力有了一定的挑戰性。整個活動幼兒積極參與,學習了各種各樣的跳圈方法。但活動中只一對一傳授幼兒轉身辦法,可以讓幼兒用各種各樣的方法轉身,加大幼兒轉身跳的難度,讓幼兒都試一下轉身跳。活動中對於部分能力弱的幼兒還應加強指導。
大班遊戲教案《過家家》含反思這篇文章共1539字。
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