大班遊戲教案《開火車》含反思

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　　適用範圍：
　　用於複習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。這個遊戲適用範圍比較廣，所做準備也比較簡單，這種遊戲很適合課堂操作，能使全體學生興奮起來。但比較適合複習鞏固階段運用。

　　活動目標：
　　1、讓幼兒瞭解有關火車的一些常見的知識，認識火車，瞭解火車的外形。
　　2、學習兒歌《開火車》，掌握兒歌的內容。
　　3、感受遊戲帶來的快樂，在遊戲中學習，在輕鬆愉快的環境中獲得知識。
　　4、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。
　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　遊戲準備：
　　相關字母、聲母卡片

　　操作過程：
　　（1）做這個遊戲可以根據不同的內容採用不同的形式。開火車可以橫着開，也可以豎着開，還可以開雙軌列車。
　　（2）導語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時，其他孩子學着很輕很輕地發火車開動的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利於營造氣氛，激發學生的學習興趣。
　　（3）例，教師在複習學過的生字時，可以用卡片先出示一個生字，然後讓一組學生輪着讀生字字音、組詞師：“請第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個朋友。”誰說錯了，火車就停下。師：“哪個修理員來幫着修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續開。

　　活動反思：
　　通過學習和遊戲活動，幼兒對火車有進一步的認識，知道火車的本領很大，它可以全國各地跑。而《和爸媽一起去旅行》的遊戲，讓幼兒獲得一些乘車的經驗，感受遊戲帶來的快樂，進一步加深對兒歌的印象。但由於兒歌的內容太長對四個城市的地名掌握不是很好，在兒歌中應適當減少城市地名的認識。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節車廂所組成，爲人類的現代重要交通工具之一。

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