幼兒園大班健康公開課教案《每個人都「噗」》

《大班健康公開課教案《每個人都「噗」》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　【活動目標】
1、初步瞭解放屁的一些知識，知道放屁是正常的生理現象。
2、能正確對待正常的生理現象，樂意關注自己的身體。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
【活動準備】自制PPT;圖片若幹。
【活動過程】
一、談話導入
價值取向：以“放屁”聲導入，大膽表述自己對“放屁”的看法。
播放“放屁”聲，提問：這是什麼聲音?聽到這個聲音讓你想到了什麼?你是怎麼看待這件事情的?
·小結：到底“噗”是不是一件正常的事情呢，我們今一起來往下看。
二、閱讀理解
價值取向：師生共同閱讀討論，知道放噗是正常的生理現象。
1、講述第一段，討論：
提問：小強突然“噗”了一下，(教案出自：麥芽教案網)看看他身邊的人有些什麼表現呢?
小結：是呀，同學們異常的眼光及行爲，把小強嚇的目瞪口呆。
提問：你們覺得“噗”能忍嗎?小強忍着會有什麼後果呢?
小結：哦，原來“噗”是不能忍的，小強忍着臉漲得通紅，開始肚子疼，還不斷打嗝，最後“噗”的更響了。
2、繼續講述第二段，討論：
提問：那“噗”到底是怎麼形成的呢?(看視頻：聽聽醫生是怎麼說的)
小結：現在我們知道“噗”是怎麼形成的，也知道“噗”是一種正常的生理現象，只要有腸和肛門的都會噗。所以當我們在健康方面有不知道的時候可以去詢問醫生，醫生會幫助我們。
3、講述第三段：討論：提問：那還有誰會噗呢?
小結：只要有腸和肛門的都會噗，所以這些老老少少、大大小小的人和動物都會噗。
4、完整講述故事：這就是我們今天要講的一個科學故事《每個人都噗》。討論：現在我們都知道噗是怎麼一回事，那你現在還會忍嗎?還會怕被同學笑話嗎?
小結：有“噗”的時候別忍着，沒關係，因爲每個人都會“噗”，(教案出自：麥芽教案網)“噗”是一件正常的事情。
三、自主探尋
價值取向：引發幼兒進一步探索“噗”的祕密，樂意關注自己的身體。
1.自由觀看、探索“噗”的祕密
·重點：幼兒三人一組自由結對觀看噗的圖片，教師參與討論，如：噗和我們吃的東西有什麼關係?噗和我們的身體有什麼關係?
2.師幼共同交流，解讀“噗”的祕密。
小結：當我們對一件事情不太瞭解的時候往往會有很多不正確的評價，當我們瞭解了以後就會變得很正常了。我們回去再仔細看看閱讀一下，一定還會發現更多的知識和祕密，所以平時我們要多多關注我們的身體。

大班健康公開課教案《每個人都「噗」》這篇文章共3076字。

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