幼兒園大班上學期健康教案《夾包跑》含反思

《大班上學期健康教案《夾包跑》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
  1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
  2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
  3、發展創造性。
  4、瞭解多運動對身體有好處。
  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  活動準備:
  沙袋

  活動過程:
  1、開始部分。
  (1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
  (2)準備操,聽信號做相反動作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
  2、基本部分。
  (1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手託沙袋走,腳背託沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。
  (2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
  (3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完爲勝。
  3、結束部分。
  遊戲“堆雪人”。
  教後感:此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

  活動反思:
  今天,我上了一節大班的體育遊戲《夾包跑》,這節課主要分三方面來進行教學活動,活動開始,我帶領幼兒做一些準備運動,這個環節是讓幼兒的身體得到鍛鍊,以便於接下來的活動鍛鍊。在基本部分,讓幼兒自由玩沙包之後學習夾包跳,接着進行遊戲比賽的項目,幼兒的興趣一下子被調動起來。結束部分讓幼兒做一下放鬆運動,幼兒的身心都得到了休息。
    不足之處:在遊戲之前應該事先找小朋友試一下遊戲的難度,以便遊戲能對幼兒有一定的挑戰性,並呈現由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動地參與遊戲,才能真正體現“以發展爲本”的教學理念。

小百科:夾包,運動項目,運動時比賽雙方對面而立,拉開一段距離。甲方先夾,夾包時先把布包扔到面前地面上,兩腳用前腳掌內側把包夾緊,然後兩腿稍彎身子前傾靠雙手擺動順勢用腳把包拋起向遠處擲去,對方在布包落地處再用雙腳夾住把包擲回,這樣一來一去,看誰把對方趕出約定範圍。

大班上學期健康教案《夾包跑》含反思這篇文章共2541字。

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