《大班科學教案《未來的房子》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.欣賞中國和世界各地有特色的建築，感受中外建築風格的不同特點。
2.瞭解不同環境、氣候與建築關係。
3.運用繪畫、製作等方式自主設計喜歡的房子。
4.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備：
1.中國建築和外國建築：膠東海草房、窯洞、蒙古包、吊腳樓的教學掛圖，教師教學資源——各種各樣的房子》。
2.幼兒自己蒐集的各種各樣的房子的圖片。
3.彩色筆、繪畫紙人手一份(幼兒活動資源包)
活動過程：
1.回憶、交流“我見過的房子”，引發房子的話題。
提問：你家住在什麼樣的房子裏?你喜歡你現在的房子嗎?(www.banzhuren.cn)爲什麼?你還見過什麼樣的房子?
請幼兒結合自己帶來的房子圖片，介紹一下自己見過的房子。
2.出示天安門等中共古建築的掛圖或播放教師教學資源，瞭解中國古代建築的特點。
(1)出事天安門圖片，提問：你知道它澆什麼名字嗎?它是什麼樣子的?你喜歡它嗎?幫助幼兒理解中國古建築“鬥拱反翹”的特點。
(2)出事天壇、鼓樓等中國古建築、悉尼歌劇院等國外著名建築的掛圖，感受外國建築的風格特點。
3.欣賞比薩斜塔、聖彼得堡教堂、悉尼歌劇院等國外著名建築的掛圖，感受國外建築的特點。
提問：這些建築是什麼樣子的?它跟我們看到的中國建築有什麼不一樣的地方?你覺得它們漂亮嗎?
4.分別出示膠東海草房、蒙古包、窯洞、吊腳樓德國掛圖，通過討論瞭解不同環境、氣候與建築的關係。
出示圖片，請幼兒說一說，這是什麼房子?猜猜看，在哪裏會有這樣的房子?它與我們住的房子有什麼不一樣?爲什麼那裏的人們要把房子建成這樣?
5.教師蒐集資料，幫助幼兒瞭解一些奇特的房子。如樹上的房子、會走的房子、充氣的房子等。
6.引導幼兒討論、設計自己西黃的房子。
提問：如果請你來當設計師，你會設計什麼樣的房子?
7.鼓勵幼兒用多種方式表現自己設計的房子，如可以用繪畫的方式畫出來，可以利用紙盒等廢舊物品製作房子，還可以利用積木等搭建房子。
活動延伸：
1.可以在活動結束後引導幼兒翻閱幼兒學習資源，繼續欣賞中外著名建築。
2.可以請幼兒在美工區和建構區繼續製作或搭建各種各樣的房子。
大班科學教案《未來的房子》這篇文章共2525字。
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒對房子的興趣。 2.發展幼兒的想象力和創造力。 3.能夠大膽的設計未來的房子。 4.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 5.大膽嘗試繪畫，並用...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.激發幼兒對房子的興趣。2.發展幼兒的想象力和創造力。3.能夠大膽的設計未來的房子。4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動重點難點：活...
...城市的風景，請大家看看那裏的房子是怎麼樣的？2、請幼兒觀看有名建築的幻燈片：東方明珠、上海外灘等。3、提問：你覺得這個建築什麼地方最特別。4、師：今天老師請大家來做一個小小建築師，設計我們將來的房子。先說...
...帶來幫助！ 活動目標： 1.通過遊戲活動，培養幼兒的想象繪畫的能力。 2.培養幼兒從外觀、功能上考慮會場的設計，並用簡單的語言大膽表述。 3.喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。 4....
...體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。 【活動準備】 1、石頭每人一塊、橡皮泥。 2、課件、音樂。 【活動過程】 一、欣賞石頭，激趣導...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒對房子的興趣。 2.發展幼兒的想象力和創造力。 3.能夠大膽的設計未來的房子。 4.培養幼兒的欣賞能力。 5.願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。 ...
...帶來幫助！ 活動目標： 1、通過遊戲活動，培養幼兒的想象繪畫的能力。 2、培養幼兒從外觀、功能上考慮會場的設計，並用簡單的語言大膽表述。 3、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。 ...
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...活。 3願意交流，清楚明白地表達自己的想法。 4幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 重點難點 讓幼兒瞭解自己的家,每個幼兒來自不同的家庭,所居住的房子不一樣，在參觀欣賞各式各樣樓房的過...
...,感受美好的生活。 3大膽說出自己的理解。 4培養幼兒敏銳的觀察能力。 重點難點 讓幼兒瞭解自己的家,每個幼兒來自不同的家庭,所居住的房子不一樣，在參觀欣賞各式各樣樓房的過程中擴展對樓房的認識，讓幼...