《大班科學優質課教案《認識電子計算器》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解電子計算器的基本部件(顯示屏及按鍵)，並初步學習操作電子計算器。
2、知道電子計算器的基本功用及優越性。
3、擴大幼兒眼界，增加學科學、用科學的興趣。
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
5、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動準備：
PPT課件、幼兒自帶電子計算器。
活動過程：
一、PPT出示電子計算器，說出名稱，討論功用。
1、思考：你們帶來的這樣東西叫什麼名字?
電子計算器是做什麼用的?
2、小結：電子計算器是一種計算工具，人們用它算賬，用它計算數的多少。
二、幼兒分小組討論電子計算器外形及基本構造。
1、思考：電子計算器是什麼形狀?上面有什麼?下面又有什麼?
鼓勵幼兒在小組內相互看一看、比一比，熟悉電子計算器的外形基本構造。
2、在實物展示儀上組織幼兒進一步觀察外形。
小結：電子計算器外形及基本構造。
三、幼兒分小組活動，學習操作電子計算器。
1、小朋友相互學習，找出自己計算器上的開關，學着用計算器做加減運算題。
2、請兩位小朋友在計算器上用電子計算器做加減數學題。
小結：操作計算器運算加減的方法。
3、幼兒出題，大家一起操作計算器。
4、計算機出加減題，大家用計算器進行演算比賽。
四、引導幼兒說出電子計算器的優越性。
1、思考：電子計算器有哪些優點，爲什麼大家都喜歡用它?
2、小結：電子計算器算得快，算得準，攜帶方便。
五、回顧從古到今計算工具的進化，激發幼兒對科學的興趣。
活動延伸：
1、人類祖先類人猿用石頭計數;
2、人類進化了，人們用繩子打結計數;
3、後來人們發明了算盤;
4、現在有了電子計算器;
5、還有更先進的計算工具“超級計算機”，能在1秒鐘內計算9億億次。
小百科：計算器是現代人發明的可以進行數字運算的電子機器。
大班科學優質課教案《認識電子計算器》這篇文章共2195字。
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