《大班科學教案《各種各樣的建築物》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.瞭解多樣的建築物,初步理解建築物的概念。
2.提高分析比較的能力和欣賞的能力。
3.動手用紙箱搭建房屋。
4.在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,並能以實證研究科學現象。
5.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準備:
1.教師、幼兒一起收集世界着名建築物以及各類建築物圖片和卡片。
2.活動前帶孩子們參觀設計院。
3.紙箱
活動過程:
一、搭積木教師:小朋友喜歡搭積木嗎?用積木可以搭什麼呢?都能搭出什麼樣的房子呢?(幼兒操作)搭房子先搭什麼?怎樣才能搭的穩當,不垮掉。
示範:看圖片,好不好看?在現實生活中還有很多漂亮的房子,我們一起看看。
二、理解建築物的概念出示三張掛圖:高樓、寶塔、亭閣。讓幼兒觀察,並找出共同點:有頂、有室,都是用泥、石、木、鋼筋、磚瓦等材料建成。他們都叫建築物。
三、各種各樣的建築物幼兒自由觀看建築物圖片,教師介紹:新疆的大巴扎,是具有濃鬱土耳其風格的建築,有着阿拉伯風格的圓頂房屋,象徵伊斯蘭教的月亮;北京天安門,(教案出自:教案網)是具有中國古代建築藝術特徵的建築,屋頂由瓦片搭起,屋角和屋檐翹起;北京鳥巢,外形由鋼架組成,是我們中國專爲舉行2008年奧運會的建造的國家體育館;北京水立方,由一種被稱爲ETFE的化合物,又叫塑料王,北京奧運會的水上項目(遊泳和跳水)是在水立方場館舉行的,水立方是中國國家遊泳中心場館。
廣州新電視塔海心塔,外形像一位美麗的姑娘,又叫小蠻腰,高達600米,是世界最高塔。
埃及金字塔,是世界八大奇蹟之一,是古埃及法老的陵墓,用巨石建成,四面三角形,又叫方椎體。
這是法國巴黎的艾菲爾鐵塔,高達324米,全部用鋼鐵鏤空製成。
這是臺北的101大廈,因爲有101層而得名,是世界第二高的大樓,有509米;還有兩臺世界最高速的電梯,從一樓到89樓,只要39秒的時間。
目前世界最高樓是迪拜塔,高達828米;世界最豪華的酒店都在這裏。
四、教師小結建築物有多重多樣,多重風格,也有多種用處。不同建築物所使用的材質也不同。還有的建築物有不同的風格,請小朋友看看,這些建築物都有哪些特徵?再次出示圖片,讓幼兒說出特徵:圓頂的、尖頂的、平頂的建築物。建築物使人們的生活更美好。
五、觀看地震圖片,激發幼兒搭建房屋興趣。
教師:大家看圖片上發生了什麼事?就在上個星期六的早晨,小朋友還在睡夢中時,四川雅安市發生了7.0級地震。很多人無家可歸。看這一對老人在幹什麼呢?她們想做什麼事?這個小朋友呢?她表情如何?我們該怎麼幫助她們。
六、小小設計師
1、請幼兒來設計一座的房子,送給雅安地區的受災羣衆吧。
2.請幼兒搭建房子,教師指導。
活動反思:
活動中幼兒瞭解了各具特色的建築物,知道建築物的概念。欣賞到了世界有名的建築。知識點對小班幼兒少來說,稍有理解上的困難。另外,我結合時機,向幼兒介紹雅安地區地震情況,讓她們伸出援助之手,爲災區送去自己設計的紙箱搭的房子。效果較好。
小百科:指人工建築而成的資產 ,屬於固定資產範疇,包括房屋和構建物兩大類。 房屋是指供人居住、工作、學習、生產、經營、娛樂、儲藏物品以及進行其他社會活動的工程建築。與建築物有區別的是構築物,構建物指房屋以外的工程建築,如圍牆、道路、水壩、水井、隧道、水塔、橋樑和煙囪等。
大班科學教案《各種各樣的建築物》含反思這篇文章共3605字。
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...、頂有一定的瞭解。活動過程: 1、通過提問,引起幼兒回憶建築物的基本特徵。“小朋友,在你見過的樓房中,你最喜歡哪一種?爲什麼?”瞭解現代建築物的特徵,鼓勵幼兒大膽想象各種各樣建築物的結構。 2...