《大班上學期科學教案《動物的過冬方式》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、激發幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養保護小動物的情感。
2、初步瞭解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節的關係。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
【活動準備】
1、帶領幼兒蒐集小動物過冬的圖片資料。
2、小動物過冬課件。
【活動過程】
1、激發幼兒興趣,談話導入課題。
“現在是什麼季節？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷）
“看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內活動、加強鍛鍊等）
2、引發課題“動物是如何過冬的”
談話導入：人們有這麼多的好辦法過冬，那麼你們知道小動物在這樣冷的天氣裏是怎樣過冬的呢？
⑴幼兒根據日常觀察進行自由回答，教師不予評論。師：剛纔小朋友說了很多動物過冬的辦法，那麼究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的？
⑵幼兒看圖片：提問討論：
A：圖片上有哪些小動物；
B：這些小動物是如何過冬的。
教師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺蝟；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻
C:“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等）
3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識
觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物？
換上厚厚毛過冬的有哪些動物？
貯食過冬的有哪些動物？
4、瞭解動物與季節的關係，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式。
“動物們爲什麼會有各自不同的過冬方法？”（保護自己生存，適應季節的變化）
“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死）
動物是我們人類的好朋友，我們要保護小動物，愛護大自然，爲動物創造良好的生活環境。
教學反思：
這節課通過幼兒瞭解動物過冬的方式，其實動物也很聰明，爲了能生活下去，不讓自己餓死、凍死，都有度過寒冬的方式，還豐富了詞彙。讓幼兒更懂得怎樣去愛護動物。在以後的教學中，要多讓幼兒觀察一些事物，多瞭解一些科學知識。
大班上學期科學教案《動物的過冬方式》含反思這篇文章共2854字。
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