《大班優秀科學教案《水壓與水深的關係》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、幼兒能通過自己實驗知道水壓與水深之間的關係。
2、培養幼兒觀察能力和團結協作能力。
3、幼兒對科學活動感興趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
【活動準備】
透明大塑料瓶，盆，水，筆，記錄表。
【活動過程】
1、導入
師：（出示一桶水）小朋友們，你們看今天丁老師給你們帶來了什麼？（水）水有些什麼用途呢？（簡單的讓孩子說—下）小朋友說得都不錯。但是丁老師告訴你們阿，水還會變魔術呢！
演示水壓的小實驗：（用保鮮袋套住手）小朋友們，現在這個袋子裏有些什麼？（老師的手）（提示幼兒說空氣）誒，水要來給我們變個魔術，它要一下子就把這個袋子裏的空氣變走。（演示）爲什麼空氣沒有了？（介紹壓力：因爲水中有壓力的關係）
2、活動開始
（1）師：猜猜看，在水裏壓力是一樣大的嗎？（告訴幼兒在水裏壓力是不一樣大的，請幼兒上前感受一下）水壓與水的深淺有關。那麼水越深壓力越大還是水越淺壓力越大呢？
師：你覺得你的手在水桶上面受到的力大還是在下面受到的力大？下面就請你們自己去實驗一下。瓶子上有三個孔，往瓶裏倒水，請你們觀察哪個孔裏的水射的最遠？哪個孔裏的水射的最近？請你們用線條的長短來表示水噴射的遠近。
（2）幼兒分組做實驗。四人一組，共五組。一人記錄、兩人倒水、一人觀察。
（3）請幼兒做回中間，先說一說自己小組的發現，共同實驗驗證一下。
師：通過實驗我們發現，水的壓力與水的深度有關，水越深，壓力越大，水越淺，壓力越小。
3、師：小朋友們真棒，都是小小科學家，通過實驗證實了自己的想法，回到家後還可以跟爸爸媽媽一起再做做這個實驗，告訴爸爸媽媽這個科學小知識！
教學反思
水是我們日常生活中必不可少的東西之一，特別是對於我們的孩子來說。他們非常的喜歡玩水，不管是有工具還是沒有工具孩子的都是非常的喜歡。活動所能起到的效果那我也驚訝，它深深的觸動了我們班的孩子們。對於我們的孩子來說有時候說教是起到的成效是極低的，像圖片這種視覺感官會給我們的孩子帶來極大的衝擊，也會取得較好的成果!
大班優秀科學教案《水壓與水深的關係》含反思這篇文章共2588字。
...，飲料瓶子（瓶身有洞）人手2個，實驗記錄表過程：1、幼兒自由玩水，引起興趣。（1）教師：喜歡玩水嗎？今天可以用什麼來玩水呢？玩水時應該注意什麼呢？玩水時注意觀察，看看誰能發現一些祕密或有趣的事情。（2）幼...
...的方式驗證實驗結果，並大膽用語言描述。 3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4、在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 5、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 活...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、激發幼兒探索影子各種變化的好奇心。 2、引導幼兒通過實驗觀察獲得對影子變化的經驗。 3、知道影子變化與光和物體的關係。 4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自...
...個直徑大小不同的小孔。 【實驗操作】 （1）讓幼兒在第一個瓶子中裝滿水，水會從瓶身的小孔中噴出來，且水噴射的距離不同。（見“自制噴泉圖”） （2）讓幼兒在第二個瓶子中也裝滿水，並擰緊瓶蓋，然...
...p;活動目標：1、嘗試探索容器內水壓和水速的關係，培養幼兒的探索精神。2、學習用圖示的方式記錄實驗結果並大膽用語言描述。活動準備：大水盆，瓶子，記錄紙活動過程：1、利用提供的材料自由玩水：玩過水嗎?喜歡玩水嗎...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、萌發幼兒探索科學的興趣及求知慾望。2、樂於參加科學探究活動，瞭解光和影子的關係。3、對身體的影子及其變化感興趣，體驗遊戲的快樂。4、通過實驗培養互相禮讓，學習...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、激發幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養保護小動物的情感。 2、初步瞭解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節的關係。 3、對科學活動感興趣，能積...
... 2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。 3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。 5、發展動手觀...
...動狀態的關係。3.培養探索自然的興趣。4.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。活動準備1.《誰住在皮球裏》PPT。2.充足氣的皮球兩個，氣針一枚。活動過程1.說說玩玩會蹦、會跳、會飛的皮球。(1)教師和個別幼兒演示拍皮球、滾...
...樣的鎖》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要，認識各種各樣的鎖，會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方，對觀察和動手活動感興趣，有強烈的探索慾望，快來看看...